特殊教育展会（特殊教育大会）

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本文目录一览：

• 1、广州中考报志愿规则
• 2、为什么说融合教育是特殊教育的发展趋势?
• 3、特教教师如何跟上特殊教育新的发展趋势

广州中考报志愿规则

1、若第一志愿栏填报的是第二批次的学校，第二志愿栏只能填第三批次或第四批次的学校，不能填报第一批次的学校。否则导致后面批次志愿无法录取。

2、广州中考报志愿规则如下：首先，广州市中考志愿填报是按照分数段和科目要求进行的。考生可以根据自己的成绩和兴趣选择符合自己条件的学校和专业，并按照志愿填报规定的科目要求进行填报。其次，广州市中考志愿填报是分批进行的。

3、第四批：6个中职学校志愿，每所学校设6个专业志愿。

4、广州中考志愿填法如下：填报志愿时间是2023年6月1日9：00至6月5日16：00。考生凭考生号、密码或粤省事登录“广州市高中阶段学校招考服务平台”（***s：//zhongkao.gzzk.cn/）填报志愿。

5、广州中考录取规则如下：普通高中各批次各类别均按1：1比例投档。

为什么说融合教育是特殊教育的发展趋势?

普通学校的残障儿童成绩不计入学校和班级成绩总分，这就意味着教师的业绩与这些“特殊”孩子没有太大关系，这极有可能会造成部分学校和教师忽视普通班残障儿童的特殊学习需求。

大力发展融合教育的原因：促进教育公平、增强学生的社会适应能力、促进学生的全面发展、促进教育创新。促进教育公平：融合教育致力于为所有学生提供平等的学习机会和***，无论他们是否有特殊教育需求。

融合教育是继回归主流教育理念后的特殊教育理论。课程与教学必须符合所有学生的需要，融合的理念须引导教学，须整个学校都能接受融合的理念。

融合性教育是未来特殊教育理论的主流，融合教育强调适合全人类的教育，认为学校教育目标不存在障碍和无障碍之分。

特殊教育发展历史及趋势特殊教育从隔离走向全纳，经过了一个漫长的时期。“全纳教育”可以说是“融合教育”的发展方向。

融合教育促进儿童的主体意识的发展 个体的主体意识可以看成是人对自我的主观能动性的认识。无论是对于普通儿童还是对于特殊儿童来说，融合教育的过程都是一个不断提升自我的过程，是激发并张扬人的主体意识的过程。

特教教师如何跟上特殊教育新的发展趋势

1、提升师资水平：培养和吸引更多的专业特殊教育教师，提高他们的专业水平和教育能力。同时，加强特殊教育教师的培训和继续教育，使他们能够更好地适应特殊学生的需求。

2、技术创新：科技的发展为特殊教育带来了新的机遇。例如，虚拟现实技术可以为视障学生提供沉浸式的学习体验；人工智能技术可以帮助教师更好地了解每个学生的学习需求，实现个性化教学。

3、特殊教育是为特殊学生点亮人生路的教育方式。特教老师需要具备四大品质：耐心、爱心、细心和恒心。他们关心每一位学生，视如己出，用心守护他们的安全与健康。平等对待，尊重学生，不歧视、不体罚，让每个学生都感受到温暖与尊严。

4、健全特殊教育普惠发展保障机制的建议有：加强政策制定、加快残疾人教育立法、建立以学校为基地的医教结合模式、提升教师水平、完善特教课程。加强政策制定 国家应该加强特教相关政策的制定和修订，确保特殊教育的普惠发展。

5、搭建成长平台，促进教师发展 (1)抓好师德教育，树立特教教师的良好形象。

6、促进教育公平：融合教育致力于为所有学生提供平等的学习机会和***，无论他们是否有特殊教育需求。通过将特殊教育学生与普通教育学生融合在一起，可以减少对特殊教育学生的歧视和排斥，实现教育公平。

特殊教育展会的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于特殊教育大会、特殊教育展会的信息别忘了在本站进行查找喔。