自然教育思想对体育（试析自然主义体育思想对我国学校体育的影响）

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本文目录一览：

• 1、自然体育思想对我国近代体育有何影响
• 2、卢梭对儿童的教育分为哪几个阶段?
• 3、卢梭自然体育观的意义和可借鉴之处是什么
• 4、实用主义教育思想和自然体育思想对哪一历史事件之后的中国体育产生了巨...
• 5、卢梭的自然主义体育思想有哪些主要观点举例

自然体育思想对我国近代体育有何影响

1、产生深远影响。自然主义体育思想对五四以后的中国社会和教育领域产生广泛而深远的影响。强调运动与健康、发展密切相关，促进对身体锻炼和健康意识的提高。

2、(三）多种体育思想共存：20世纪三四十年代，我国学校体育思想受口然主义体育思想、民族主义体育思想和国粹主义体育思想的影响较为活跃。“九·一八”事变激起人们保国御侮的爱国主义精神，为国家而体育，为民族而体育的呼声高涨。

3、自然主义体育思想蕴含了终身体育思想的萌芽。 学校体育是终身体育的重要组成部分，也是终身体 育的基础。建议加强终身体育的实质性研究，尤其是如何使学校体育更好地发挥其师资、场地和设备等的优势 ，促进终身体育的发展。

4、人和自然的关系出现严重对立。如果不协调人与自然地关系，必然带来不利于人类生存和发展的后果。所以，学习自然辩证法，对于真正实现人与自然的协调发展以及科学、技术、经济乃至人类社会的可持续发展就尤为重要。

5、中国近代体育史尤以现代化的发展特点而突出。其现代化的发展特点主要可归纳为国际化、社会化和科学化三个方面。这里我主要讲现代体育的科学化特点。体育科学化是体育现代化的重要标志。

卢梭对儿童的教育分为哪几个阶段?

1、【答案解析】卢梭根据他对儿童发展的自然进程， 把教育年龄划分为四个阶段：（1）婴儿期（出生~ 2岁）卢梭认为在这一时期教育的主要任务是进行体育，让初生儿的身体得到养护和锻炼。促进儿童身体的健壮，增强儿童的体质。

2、卢梭从自然教育的理论出发，依据他对儿童发展的自然过程的理解，将其划分为四个年龄阶段，分别是婴儿期的教育、童年期的教育、少年期的教育、青春期的教育，并根据各个年龄阶段儿童身心发展的特征规定了相应的教育任务。

3、卢梭根据儿童的天性发展，把教育分为四个阶段：1．婴儿期。卢梭认为从人诞生到2岁是婴儿期。他认为这个阶段没有感情，没有思考，又的仅是感觉而已，他不能够意识自己和事物的存在。

4、【答案】：卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点，根据他对于儿童发展的自然进程的理解，卢梭将儿童的教育划分为三个阶段，每个时期有不同的重点： (1)第一阶段是婴儿期，从出生到2岁。

5、卢梭是18世纪法国哲学家和教育家，他在他的著作《爱弥儿》中提出了他对儿童教育阶段的划分。根据卢梭的观点，儿童的发展可以分为两个主要阶段：童年阶段和青少年阶段。

卢梭自然体育观的意义和可借鉴之处是什么

树立正确的儿童观 卢梭关于儿童天性中包含主动自由、理性和善良因素的结论， 以及他呼吁保护儿童纯真天性、让儿童个性充分发展的主张， 在当时立即引起人们的广泛传颂和封建专制者们的切齿痛恨。

”卢梭的“自然教育”核心强调对儿童进行教育时，要顺应自然，顺应人的本性，顺乎自然，归于自然来进行教育，根本目的在于培养所谓的自然人。

③卢梭教育思想的基本内容是高度尊重儿童的善良天性，并以此为标准批判了当时流行的教育思想和教育措施的荒谬，倡导了自然教育和儿童本位的教育观。

⑵自然教育的目的以培养“自然人”为目的。这种“自然人”是身心调和发达、体脑两健、良心畅旺、能力强盛的新人。自然人完全是为他自己而生活的。

当然，卢梭的教育思想中也存在一些不足之处，如不注重书本知识，因此，我们应用批判的眼光继承其思想中有益的观点。“大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。

实用主义教育思想和自然体育思想对哪一历史***之后的中国体育产生了巨...

产生深远影响。自然主义体育思想对五四以后的中国社会和教育领域产生广泛而深远的影响。强调运动与健康、发展密切相关，促进对身体锻炼和健康意识的提高。

(一）清末民初的军国民学校体育思想：1903年，清***颁布了《奏定学堂章程》，各级各类学校正式设立体操科，结束了两千年来学校基本没有体育课的历史。但当时的体育课被当成了军事训练的工具。

***时期对中国学校体育产生较大的影响的体育(教育)思想是自然主义。在***时期，自然主义体育（教育）思想对中国学校体育产生了较大的影响。

我国自然主义体育思想始于新文化运动，这样的历史环境极大地促进了我国当时的教育和学校体育的改革，其中影响最大的就是美国杜威的实用主义教育思想和随之传入的自然主义体育思想。

卢梭的自然主义体育思想有哪些主要观点举例

1、自然主义体育思想主导下的体育方法突出强调运用自然的手段锻炼身体。通常认为，体育手段包括 以身体练习为基础的体育运动和利用自然力进行的锻炼。

2、卢梭的自然主义体育思想建立在自然教育理论基础之上，其主要内容有：健康强壮的身体是对儿童进行智育和德育的物质基础，强调运用自然的手段锻炼身体，还蕴含着终身体育思想的萌芽。

3、卢梭的自然主义体育思想中，也指出跑步的重要作用，他建议人们到空气新鲜的地方，如河边、树林中、田野中等进行跑步锻炼。

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