思想政治教育新课改（新课标思想政治教育）

本篇文章给大家谈谈思想政治教育新课改，以及新课标思想政治教育对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、谈如何在新课程改革教学中做好初中政治教学
• 2、如何提高高中思想政治课堂教学的有效性
• 3、高中思想政治教学反思

谈如何在新课程改革教学中做好初中政治教学

1、政治课教学方法的改革 (1)首先，要处理好教学内容的相对稳定与不断更新的关系。在知识经济的今天，科学技术日新月异，知识更新速度加快。

2、熟悉教材 对教学内容不同程度的研究。如果你紧张担心地走进课堂，对一堂课的成功与否给予太多地关注、紧张、焦虑等消极态度和体验，在教学内容中引入了许多有艺术性的资料。如：名人名言、老师要保持良好的心态。

3、加强教师培训学习，到典型课改学校交流学习。加强集体备课，集中集体智慧。学校开展教学竞赛，组内教师互相学习。形成新的课堂模式，适合本校实际情况。制度奖励制度，鼓励教学课改。

4、积极备好课，做到教学有的放矢 新一轮课程改革对品德课程进行了彻底的改变，使大家面临着各种参考材料和教辅材料的缺失，这更加考验着教师自身教学工作的知识整合和综合运用能力。

5、新课改下初中政治课程教学 传统教师上课以教材为中心，注重教学内容的处理，将有意义的知识割裂为碎片化的知识，新课堂以教学科学化为背景，从教学目标设计、内容设计、方法策略设计、过程设计，追求课堂最优化。

如何提高高中思想政治课堂教学的有效性

1、首先，高中思想政治教学应该积极结合生活，把抽象的课程内容和教学知识具体化。可***用情景式教学法，模拟生活中随处可以发生的情景，并把学生引入到该情景中，在不断实践中提高学生对于知识的理解。

2、备学生 。 学生是教学活动的主体， 教师在备课过程中要了解学生的情况，根据学生的情况拓展或缩减教学内容，选用相应的教学方法，设计相应的练习，使教学具有针对性和实效性，以提高教学效率。备教学方法 。

3、充分地利用好教材可以使教学效果起到事半功倍的效果，从而真正地提高教学的有效性，更好的完成教学目标。

4、运用多媒体创设教学情境，有助于提高课堂教学的有效性 新课程的课时教学具有容量大、内容新、教学活动多等特点，如果仅靠传统的教学手段和工具很难完成教学任务，即使完成也难以达到教学目的。

高中思想政治教学反思

学生应该充分使用好政治课本这个“本本”，在政治课的学习过程中，培养自己阅读政治课本的能力，学会阅读、理解政治课本知识的策略和方法。 划分句子成分——全面地把握概念。

高中思想政治教学反思篇一 我校进行了新课程的改革，新的课程、新的理念，不仅为我们的政治教学改革带来了机遇，同时也给我们老师提出了一系列的挑战，经过半学期的具体实践。我粗浅的谈谈对新课程改革的一些看法和体会。

高中思想政治课优秀教学反思1 先进的教学理念要通过先进的教学方式、方法体现出来，而教学理念转变本身也要在教育教学方式转变中进行，二者是相辅相成的关系。

高中政治教学反思1 时间飞逝，转眼间，一个学期又要结束了。在这半年的时间里，我认真钻研教材，认真备课，虚心向老教师请教，学习他们的宝贵经验。回顾这短短的半年，进步固然有，失败也不少。

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