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教育具有哪些社会属性
【答案】：A、B、C、D 本题考查教育的社会属性。教育的社会属性包括永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性、阶级性。B、C、D三项正确。A项：教育的时代性和阶级性是教育历史性的集中表现。
永恒性；历史性；继承性；长期性；相对独立性；生产性；民族性。
教育的社会属性 (1)永恒性。教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。(2)历史性。在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。
教育的社会属性包括：教育的永恒性；教育的历史性：在阶级社会，教育具有阶级性：教育的相对独立性。
【答案】：B 本题考查的是教育的社会属性。教育的社会属性包括永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性、阶级性。
幼儿教育具有社会属性的例子?
第一，“社会活动”。这体现了教育的社会性。一方面，教育是人类特有的活动，动物界是没有教育的。动物的学习、动物之间的哺育不是教育。例如，幼猴学跳跃、母鸡带小鸡。另一方面，人的先天本能不是教育。
幼儿教育具有社会属性，教育要受社会性质的制约，教育任务必须适应社会发展需求。
所以人的社会属性包括了社会性和反社会性两个方面。在人类进化的现阶段，人的社会属性基本上是后天形成的。为了使得人更具有社会性，主要依靠教育（包括各种社会影响的广义教育）、宗教和国家机器三方面的因素。
社会属性决定了人不是孤立地存在于这个世界，而是生活在集体关系中。幼儿社会交际圈狭小，经常独自玩耍，特别是初入园的幼儿，没有集体观念和集体生活的能力。
首先，幼儿教育具有社会属性。教育是人类特有的社会活动，其职能是把人类历史上积累的知识、经验、技能、思维方式、精神文明、优良素质、民族传统等，有计划、有组织、有目的地传播给下一代，培养为社会服务的人。
结合对一个幼儿园的调查,分析幼儿教育的任务,并提出自己的看法和建议...
1、促进其身心和谐发展”。幼儿园教育的目标是完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教育质量的重要指导思想，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。
2、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。要加强对教师的敬业教育。教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。
3、幼儿一日生活应丰富多彩。鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。夏季室温过高，最好每班配备降温设备，保证孩子身体健康。要重视培养幼儿动手动脑的能力。
4、幼儿园教育调查报告1 调查项目及范围 调查项目主要包括：幼儿教师的教育观念和教学策略，幼儿的教学课程结构内容。幼儿的教学目标与评价几个方面。
5、幼儿园学前教育社会调查报告1 问题提出 在当今多元化且竞争激烈的幼儿教育市场背景下，幼儿教师频繁调动已经成为民营幼儿园人力***管理者不得不面对的棘手问题。
教育的本质属性三点
1、教育的三个本质属性是目标性、传承性和创造性。目标性：教育具有明确的目标和目的。它通过有***、有目标地引导学习者，帮助他们获得知识、技能、价值观和态度等方面的成长。
2、教育的本质属性为目的性、育人性、社会性。目的性 教育是人类有意识的传递社会经验的活动。
3、（一）教育的本质属性 教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。具有以下三方面特点：（1）独特性—人类社***独有。
4、教育的本质属性具体而言体现在三个方面：第一，教育是人类独有的社会现象。也就说教育活动只存在于人类活动中，动物界是不存在教育活动的。比如，鸭妈妈教小鸭子学游泳；老鹰教小鹰学飞都不属于教育活动。
5、教育的三个本质属性的体现如下：教育是人类所特有的一种有意识的社会活动。教育是人类有意识地传递社会经验的活动。教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。
6、教育具有生产性。教育不仅具有传播知识的育人功能，而且具有直接创造社会价值和生产力的功能，是“知识经济”的支撑点和重要支柱之一。教育的生产性表现在两个方面：一是教育的劳动性质；二是教育的经济功能。
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