中外教育思想史期末考试（中外教育思想史思考题答案）

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本文目录一览：

• 1、中国政治思想史期末题库及答案
• 2、中外教育简史试题科举制对后来的封建教育有何重大影响
• 3、哪位有“东北师范大学研究生课程班《中外教育史》考试试卷”的...
• 4、2018年4月高等教育自学考试中外教育简史模拟试题【含答案】

中国政治思想史期末题库及答案

求贤任贤思想的意义：中国古代政治制度的基本精神是人治，每一代王朝政治是否开明，政治秩序能否安定，用人是关键，求贤任贤思想恰好抓住了这一关键。贞观时期统治集团励精图治，君臣义均一体，与李世民魏征的求贤任贤思想是分不开的。

中国政治思想史读后感：很多的时候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让人莫名的崇拜。是他领导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来了。潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，影响着中华儿女。

无为而治是在中国政治思想史上占有重要地位的道家学说的核心，道家同样把无为而治视为治政的最高境界。至于历代帝王将相，大概没有谁不希望能用最少的心血来建树最大的政绩。只不过实现无为而治，实在需要领导艺术达到炉火纯青的地步。

吕尚：就是姜子牙，吕氏始祖 吕 臣：秦末农民起义军将领。初随陈胜起义，与项羽同屯军彭城。后辅佐刘邦平天下，被封为宁陵侯。

张铮老师也是行政学院的老师，讲的中国政治思想史也非常好，学术功底非常深厚，虽然ppt上放着中国古代的政治思想，但讲的内容不局限于这些，经常会古代现代、国内国外什么都讲，知识非常丰富，想不听课都不行。

中外教育简史试题科举制对后来的封建教育有何重大影响

积极影响 科举制度对社会流动起过促进作用。科举制度具有相当的开放性和一定程度的竞争性，造成旧社会的人才流动。有一些平民通过科举考试可以上升为统治者；另一些官宦子弟却因科举失利而沦为平民。

其二，科举束缚思想，败坏学风。学校教育安排围绕科举进行，导致了学校教育中重文辞少实学，重记诵而不求义理，形成了教条主义、形式主义的学习风气。这种风气影响了中国知识分子的性格。

束缚思想。科举制从隋朝（一说唐朝）开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化圈诸多国家，以及西欧国家启蒙影响深远。

评价科举制，它对中国古代教育史的影响如下：科举考试制度之前的世袭制选拔官员的方法不利于皇权的巩固和封建制度的发展，且随着社会的发展和进步弊端日益暴露。

随着科举制度的发展，特别是在封建社会下，科举制度也会产生一些消极的影响。 科举制度相关图片(15张) 第由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁，明太祖将源于元朝的八股文体正式定为科举考试文体。

哪位有“东北师范大学研究生课程班《中外教育史》考试试卷”的...

1、杜威说：“道德是教育的最高和最终目标”，“道德教育过程和过程是一个统一的”杜威看来，道德教育在教育中的重要作用。杜威极力强调道德是社会进步的动力。

2、教育学原理考研，教育学研究生（学术型）考试从2019年统考以来，教育部规定考试科目：政治、外国语、教育学专业基础综合。教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。

3、教育硕士是专业硕士，不是学术型硕士，只读两年，要考四门考试，其中政治和英语是全国统考，332教育综合和一门专业课，这两门是学校自主命题。

2018年4月高等教育自学考试中外教育简史模拟试题【含答案】

年10月江西自考考试时间在10-月28日-29日，自考的专业有金融学，工商管理，会计学，人力***管理，市场营销等等。自考考试科目有12-16门左右，考生需要通过所有课程就可以申请毕业。

年10月重庆自考考试时间在10月21日至22日，报名时间在9月1日9：00至9月15日15：00。重庆自考生可以根据考试安排选择要考试的科目，建议考生优先选择公共课，通过所有课程就可以申请毕业。

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自学考试本科需要参加三门课程，各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。

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