幼儿教育教材教法教案（幼儿教育教材教法教案设计）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园教师教学教案
• 2、幼儿园教案
• 3、幼儿园小班基础教育教案

幼儿园教师教学教案

幼儿园教学教案设计 篇1 活动目标： 初步认识十元以内人民币，并能说出他们的单位名称。 学习看钱币上的数字，知道钱币可以用来购买相应同等币值的商品。 学会遵守秩序，有礼貌地与人交往，体验自主购物的快乐。

幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。

老师先带领幼儿一起回忆一下画指纹画花朵的基本步骤。 幼儿自己动手操作，老师在一旁指导。 活动结束 教师评价幼儿的作品，以鼓励为主，激发幼儿学习美术的兴趣。 展示幼儿的作品，用幼儿的作品装饰教室的后墙和外墙。鼓励幼儿再接再厉。

(教师背对幼儿，卷起舌头，用力在口里弹动，发出“嘚嘚”声；把嘴撅起，从口中用力向外喷气，发出“嘘嘘”的声音)。请幼儿想想，刚才的声音是怎样发出来的，并请幼儿模仿。

作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的幼儿园教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 喜欢汽车，尝试用各种方法玩汽车。

幼儿园教案

1、幼儿园教案 篇1 活动目标： 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

3、幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标： 创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。

幼儿园小班基础教育教案

幼儿园小班教案 篇1 诱导目标： 激起婴幼儿的好奇心，吸引他们往玩耍往试探，使大大年夜行径以及风雅行径都获患上锻炼。

在小班数学《认识“1”和“许多”》的教学中，我根据小班幼儿生活经验不丰富，参与活动时的注意力容易分散的特点，在教学活动中***用让幼儿直接参与的情景教学方法，让幼儿在有趣、直观、形象的情景中，始终以角色身份参与游戏。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 初步理解诗歌的内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。 喜欢爸爸妈妈。 活动准备 教学挂图。 录音磁带《快乐的小鸟》。 两棵大树图片。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过教学，使幼儿理解《我是小画家》这首儿歌的内容，发展幼儿思维的严谨性、灵活性。 丰富词汇：嗡嗡，发展幼儿的口语表达能力。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 结合情景理解诗歌内容，学习有表情地朗诵。 培养幼儿热爱小动物。喜欢小动物的情感。 领会诗歌蕴含的寓意和哲理。 萌发对文学作品的兴趣。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水***。 引导幼儿了解人们的生活离不开水。 发展幼儿的观察比较能力。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

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