融合教育专指特殊教育吗（融合教育是特殊教育发展的必然趋势）

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本文目录一览：

• 1、融合教育的概念是什么?
• 2、一体化和融合教育的关系
• 3、什么是学前融合教育
• 4、融合教育的基本理念包括哪些
• 5、学习融合教育有什么特别的讲究?
• 6、学好融合教育专业的方式有哪些?

融合教育的概念是什么?

融合指的是一种让大多数残障儿童进入普通班，并增进在普通班学习的一种方式。完全融合指的是特殊儿童不分类别及轻重皆可全时融入普通班。

融合教育，顾名思义，是将特殊教育与普通教育相融合，为有特殊需要的学生提供一种全面、个性化的教育方式。

融合教育指的是将身心障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习的方式，它强调为身心障碍儿童提供一个正常的而非隔离的教育环境，在普通班中提供所有的特殊教育和相关服务措施，使特殊教育及普通教育合并为一个系统。

简单地说，融合教育强调个体差异的尊重和保留，在普通课堂中为特殊需求学生提供额外的支持；而一体化教育则是为特殊需求学生设计的一整套教育服务和支持，包括课程、服务和支持，与普通学生分离。

融合教育（Inclusive Education）是指在教育中尊重多样性，为所有学生提供平等的学习机会和条件，不论身体、智力、语言、文化、社会和性别等方面是否存在障碍或差异，都能够得到适当的支持和教育服务的一种教育理念和实践。

一体化和融合教育的关系

1、简单地说，融合教育强调个体差异的尊重和保留，在普通课堂中为特殊需求学生提供额外的支持；而一体化教育则是为特殊需求学生设计的一整套教育服务和支持，包括课程、服务和支持，与普通学生分离。

2、回归主流的一体化融合教育是让每一个儿童都有接受教育的基本权利，必须实现和维护可接受水平的学习机会；每一个儿童都有其独特的个人特点、兴趣、能力和学习需要。

3、最初，融合教育只是指对特殊儿童进行教育安置的方式，从这个意义上来讲，它和一体化教育、全纳教育的意思是一样的。

4、一体化教育就是整理融会教学环节，把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑，单独制定教学计划与大纲，构建职业能力整体培养目标体系，通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。

5、融合教育的价值取向是指向教育公平的，强调公民权利的保障和“一个都不能落下”； 是“以人为导向”的教育，强调在一体化教育体系中根据每个儿童的个性差异和身心特点，按需施教，因材施教。

6、一体化教学体系，就是整理融会教学环节，把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑，单独制定教学***与大纲，构建职业能力整体培养目标体系，通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。

什么是学前融合教育

1、学前融合教育，是指让有特殊教育需要的学前幼儿进入普通幼儿园，与普通幼儿共同接受保育和教育的教育形式。

2、学前融合教育是指将普通幼儿和残疾幼儿一起接受教育，以促进他们的身心健康和全面发展的教育模式。

3、什么是学前融合教育如下：课程与教学必须符合所有学生的需要。融合的理念须引导教学，须整个学校都能接受融合的理念。融合不是只要安置就好，每个学生的需求都应被顾及。

4、模式：全融合教育模式和***教室模式。内涵：学前融合教育的内涵是让特殊儿童进入普通幼儿园，与普通儿童共同接受保育和教育。

5、学前融合教育的两种模式及内涵有：倡导综合性学习的模式、强调多元评价的模式。倡导综合性学习的模式：这种模式强调整合不同领域的内容和教学方法，使幼儿能够在综合性的学习环境中全面发展。

融合教育的基本理念包括哪些

关于融合教育五大基本理念如下：（一）融合教育的***观 融合教育从***的高度来审视和批判现有的特殊教育与普通教育相隔离的但这不尽管教育质量和效益是很重要的，状态。

融合教育的基本理念如下：个体差异的尊重：融合教育强调尊重每个学生的个体差异，包括他们的兴趣、能力、学习风格和速度。它鼓励学生按照自己的节奏和方式学习，同时也为他们提供足够的支持和挑战，以激发他们的潜能。

融合教育的基本理念如下：融合指的是一种让大多数残障儿童进入普通班，并增进在普通班学习的一种方式。完全融合指的是特殊儿童不分类别及轻重皆可全时融入普通班。

融合教育的理念是将不同文化、能力、性别、种族、宗教等方面的学生融合在一起，以创造一个平等、包容和多元化的学习环境。它的目的是使学生能够理解和尊重不同的文化和观点，同时提高他们的社交技能和适应能力。

融合教育的理念2 融合的定义 融合指的是一种让大多数残障儿童进入普通班，并增进在普通班学习的一种方式。 完全融合指的是特殊儿童不分类别及轻重皆可全时融入普通班。

融合教育（Inclusive Education）是指在教育中尊重多样性，为所有学生提供平等的学习机会和条件，不论身体、智力、语言、文化、社会和性别等方面是否存在障碍或差异，都能够得到适当的支持和教育服务的一种教育理念和实践。

学习融合教育有什么特别的讲究?

1、融合教育针对孩子不同的特质设定每个孩子不同的学习目标，以合作学习、合作小组及同辈间的学习、合作以达到完全包含的策略和目的，最终目的是将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内。

2、个体差异的尊重：融合教育强调尊重每个学生的个体差异，包括他们的兴趣、能力、学习风格和速度。它鼓励学生按照自己的节奏和方式学习，同时也为他们提供足够的支持和挑战，以激发他们的潜能。

3、其次，融合教育强***育的公平性。在传统的教育体系中，往往存在着对某些群体的歧视和排斥，如残疾人、少数民族、低收入家庭等。融合教育主张消除这些不公平现象，确保所有学生都能获得平等的教育机会。

4、它们之间的区别在于：融合教育：指将特殊需求学生纳入普通课堂，注重个体差异的保留和尊重。在融合教育中，特殊需求学生接受同等的课程，但可能会得到额外的支持和服务，例如***技术或特殊的个性化支持***。

学好融合教育专业的方式有哪些?

项目式学习：通过实际项目让学生应用所学知识，培养他们的创造力、批判性思维和解决问题的能力。 技术***学习：利用电子设备和在线***为学生提供多样化的学习方式，满足他们不同的学习需求。

建立合作网络：与其他教育工作者建立合作网络是非常重要的。可以加入融合教育的专业组织或社群，与其他教师分享经验和***。通过与同行的交流和合作，可以获得更多的支持和启发。

参加专业培训：参加融合教育培训课程可以帮助你掌握融合教育的理论知识和实践技能。此外，还可以与其他教育工作者交流经验，共同探讨如何更好地实施融合教育。

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