思想政治教育学原理热点（思想政治教育学原理讲了什么）

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本文目录一览：

• 1、思想政治教育学的过程有哪些特征
• 2、思想政治教育的原则与原理的关系
• 3、思想政治教育学的核心范畴

思想政治教育学的过程有哪些特征

意识形态性。要履行思想上层建筑的功能，获得受教育者的政治认同。情感性。要以情感人。知识性。要以理服人。方法性。要授人以渔，以法（包括思维方法）助人。

中学思想政治课教学过程的特点主要包括：1．思政教育内容与目的的一致性；2．教学过程的矛盾运动；3．教学过程注重教师与学生的共同参与。

实践性：思想政治教育方法的实践性是其另一个重要特点。在教育过程中，教师需要注重理论与实践的结合，让学生通过实践活动、社会实践等方式，增强对思想政治理论的理解和认识。

课程思政的特点包括如下：融合性。课程思政将思想政治教育与各类专业课程有机结合，使学生在学习专业知识的同时，提升思想道德修养。比如，在文学课上，通过分析优秀文学作品，引导学生理解社会主义核心价值观，实现价值引领。

思想政治教育的特征主要有如下：权威话语内容的规定和传播渠道的限定本身就隐含着政治属性传统的思想政治教育主要依靠传统媒介和传统手段实现思想政治教育的引导作用。

思想政治教育方法的特点如下：系统性：思想政治教育方法是一个系统性的过程，需要从多个方面进行综合考虑和实施，包括教材、教学方法、教师队伍建设、学生管理等方面。

思想政治教育的原则与原理的关系

1、其主要体现的教学原则包括：教育与教学相统一：课程思政应该以教育为主导，以教学为手段，将思想政治教育融入到各门课程的教学过程中。

2、思想政治教育强调理论联系实际，注重将政治理论与社会实践相结合。通过参与社会实践活动，学生能够深入理解政治理论，增强社会责任感和实践能力。

3、思想政治教育必须遵循以下原则： 坚持教书与育人相结合。 坚持教育与自我教育相结合。 坚持政治理论教育与社会实践相结合。 坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。 坚持教育与管理相结合。

4、思想政治教育有哪些原理如下：坚持教育与自我教育相结合；坚持政治理论教育与社会实践相结合；坚持继承优良传统与改进创新相结合。

5、高校思想政治教育的原则介绍如下：实事求是原则。创新思维原则。突出重点原则。注重实效原则。

思想政治教育学的核心范畴

1、爱国主义教育：爱国主义是中国特色社会主义核心价值观的重要内容之一，也是思政课教育的基本要素之一。

2、思政课核心素养包括的内容：政治素养，思想素养，道德素养，法律素养，经济素养。政治素养：政治素养是指学生在政治思想、政治制度、政治实践等方面的基本素养。

3、思政课的核心素养有：坚定的政治信仰： 学生应培养坚定的马克思主义政治信仰，理解和接受党的指导，认同社会主义核心价值观，对中国特色社会主义制度有深刻理解和支持。

4、思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学，它以人的思想行为形成变化的规律，以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象。

5、思想政治教育的核心素养及衡量标准：政治认同：所谓政治认同，就是坚持与拥护中国共产党的领导，坚持不断发展中国特色社会主义，认同弘扬民族文化及社会核心价值观，自觉遵守相关规定与标准，以此规范自己政治行为。

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