本篇文章给大家谈谈学记里边的教育思想，以及学记里面的教育思想对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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《学记》里面包括的教育思想有()。
1、解析：学记是《礼记》中的一篇，是中国教育乃至世界教育史上第一篇最完整的教育专著，里面包括的教育思想有：教学相长、尊师重道、长善救失、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导。C项因材施教是《论语》中包含教育思想。
2、“教学相长”“启发诱导”“长善救失”均属于《学记》中的教育教学原则，而“因材施教”是孔子的教育思想。
3、【答案】：A、B、C 本题考查《学记》的教育思想。《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
4、【答案】：C 《学记》提出了豫时孙摩的教学思想。“绝学无忧”是道家的主张，“性相近也，习相远也”出自《论语》，而墨翟以“兼爱”“非攻”为教。
学记中的教育思想有哪些
（3）论教育教学原则：教学相长、尊师重道、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失、学不躐等等。
《学记》中的教育思想主要有：(1)主张启发式教学，主张开导学生，但不要牵着学生走；对学生提出比较高的要求，但不要使学生失去自信；向学生指出解决问题的途径，但不提供现成的答案。(2)强***学要循序渐进。
学记的教育思想有：长，善，救，失。《学记》认为：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。
战国·乐正克《学记》的主要教育思想：论教育的功能。
重视学生的学习，指出“善学者，师逸而功倍，又从而庸之”。（3）《学记》是中国古代教育思想发展的一个里程碑，标志着我国古代教育思想从其他思想中分离出来。
【答案】：A、B、D “教学相长”“启发诱导”“长善救失”均属于《学记》中的教育教学原则，而“因材施教”是孔子的教育思想。
简述《学记》的教育思想。
战国·乐正克《学记》的主要教育思想：论教育的功能。
《学记》中的教育思想主要有：(1)主张启发式教学，主张开导学生，但不要牵着学生走；对学生提出比较高的要求，但不要使学生失去自信；向学生指出解决问题的途径，但不提供现成的答案。(2)强***学要循序渐进。
《学记》把教育的作用概括为十六个字：“化民成俗，其必由学”“建国军民，教学为先”。揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。而“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，揭示了教育的个体功能。
《学记》认为“有可能的时候”“时间过了再学，勤奋难成功”，要求教育者善于抓住个人生命初期某种能力容易形成的敏感期，取得更多成果。教育应该以善救失。儿童各种生理和心理能力的发展、成熟，表现出一定的技能互补特征。
从简单到复杂的教学顺序，并且提出一条积极性的教育原则，即要在学生不良的行为没有发生前，引导他们向善的方面发展。并指出在学习过程中同学之间要取长补短。《学记》赋予教师以崇高的地位。提出严师和尊师的思想。
《学记》主要的教学思想：关于教育的作用，化民成俗，其必由学；建国军民，教学为先（教育与政治的关系）。关于教师及师生关系，教学相长；师严而道尊。
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