农村艺术教育提意见（农村小学艺术教育改进措施）

今天给各位分享农村艺术教育提意见的知识，其中也会对农村小学艺术教育改进措施进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、3.传统艺术需要我们继承和弘扬,对此你有什么建议吗?至少写出一条_百度...
• 2、你对幼儿园开开设家乡本土民俗文化民间艺术课程有什么好的意见建议?
• 3、农村幼儿美术教育有哪些问题及原因
• 4、艺术教育的想法与建议

3.传统艺术需要我们继承和弘扬,对此你有什么建议吗?至少写出一条_百度...

1、传统艺术是值得我们发扬的，也是值得我们继承的，我们应该好好的去学习这样的技术，不过一定要推陈出新，革故鼎新。

2、我觉得为了传统艺术的继承发扬，我们要在学校开设一些传统艺术的课后班儿像京剧。杂技。武术。

3、加大宣传力度，扩大社会影响。一是制作民间艺术宣传片。利用电视媒体进行宣传。二是建立民间艺术网络平台进行宣传。三是举办民间艺术节。这是促进民间艺术传承发展的有效手段。四是将民间艺术展演融入我市“周周乐”文艺活动。

4、现代舞蹈、现代绘画等，创造出符合现代审美的新艺术形式，使民间艺术得到更好的传承和发展。总之，继承和发扬我国民间艺术中的优良传统需要多方面的努力和合作，需要***、教育机构、社会组织、艺术家和广大民众的共同参与。

5、如果我们把传统文化艺术设立专门的节日，那么每当到这个节日的时候，就可以宣扬中国传统文化，这是一个很好的突破口。

6、处理好继承弘扬与转化创新的关系。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。尊重传统，继承和弘扬优秀传统文化的目的，在于对其进行创造性转化和创新性发展。

你对幼儿园开开设家乡本土民俗文化民间艺术课程有什么好的意见建议?

1、结合幼儿的心理特点，在幼儿教学实践中尝试把幼儿传统文化教育融于区域活动中。

2、让幼儿欣赏蟳埔服饰、头饰、活动等让幼儿对蟳埔传统节日有深刻的认识。再通过绘画、表演等活动激发幼儿热爱祖国、爱家乡的情感。

3、首先，在教学内容方面，教师应该注重选取与学生日常生活和学习息息相关的实际问题，如家庭、教育、职业等方面，引导学生从传统文化的角度深入思考和探讨这些问题。

4、（一）重视上课，忽视游戏活动 《幼儿园工作规程》明确将游戏确定为幼儿的基本活动，然而，不少教师和家长在观念上仍然存在重上课轻游戏的倾向。

农村幼儿美术教育有哪些问题及原因

1、绘画条件制约了幼儿绘画潜能的发展 很多家庭没有为幼儿准备一张属于自己的绘画桌和绘画需要的一些必备用品，如绘画纸、颜料、画笔等，幼儿不能随时作画、随手就画。

2、存在的问题：在大部分幼儿园中，美术的创作环境很不到位，幼儿的操作工具，表现形式比较单一。而教师，作为美的传递者，很多教师在教学过程中都只会注重幼儿的技巧技能，却也忽略了幼儿的个性表达。

3、幼儿园美术活动难度设计中存在的主要问题 简单地讲，幼儿园美术活动任务难度设计中存在的问题主要表现为教师对美术活动的难度估计不足、判断不准，使得活动整体太难或太易。

艺术教育的想法与建议

真正的艺术家是不能被教育出来的。学校的艺术教育其实只是艺术普及工作，相对宽松的创造环境对于培养艺术家是土壤。 学校也要看是 大学，中学，小学。课外培训学校也多。

对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。

个人觉得学校的艺术教育应成为学生素质教育的重要方面，成为学生将来发展兴趣爱好的基础。因为人们的生活不只有赚钱，还有***和展示才能的机会。

幼儿教育要以促进学生对艺术的[_a***_]为目的，防止艺术教育的功利性、技能性、缺失审美感为目的。提高幼儿教育的方法并改善幼儿教育在理念上的创新作用。

例子：提高认识，确立学校艺术教育在学校教育中的地位近年来，随着教育改革逐步深化，学校艺术教育得到不断加强。

关于农村艺术教育提意见和农村小学艺术教育改进措施的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。