下列属于国防教育方式的是（下列哪项不是国防教育的方针）

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本文目录一览：

• 1、贵州省国防教育条例
• 2、国防教育资料有哪些?
• 3、大学生国防教育是什么?
• 4、民兵战备教育制度的主要内容有
• 5、军训属于国防手段吗

贵州省国防教育条例

1、第一条　为了普及和加强国防教育，促进国防建设，根据《中华人民共和国国防教育法》和有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本条例。

2、第一条　为了普及和加强国防教育，增强公民的国防观念，促进国防建设，根据《中华人民共和国国防法》和有关法律规定，结合本省实际，制定本条例。

3、（二）坚持依法施教。依据《宪法》、《兵役法》、《预备役军官法》和《贵州省国防教育条例》的有关规定，建立健全教育制度，确保教育内容、时间、人员和效果的落实。（三）坚持从实际出发。

4、国防意识和国防精神的教育培育，是一个长期的渐进过程，它既需要造成一定的社会环境，形成一定的制度，更需要进行系统的知识、观念、思想的灌输。

5、贵阳国防军校入校条件：政治考核。报考军队院校和国防生院校的考生必须是参加全国普通高等学校招生统一考试的普通中学应届、往届高中毕业生，年龄不低于17周岁，不超过20周岁(截至2015年8月31日)，未婚。

国防教育资料有哪些?

1、国防思想教育主要包括以下：⑴国防知识 ⑵国防精神教育 军事知识 如现代战争特点、战时动员、武器装备、军事科技、军兵种知识、人民防空、“三防”常识和战地救护等，以及军事体育、军事训练等内容。

2、国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。

3、国防教育的基本内容是国防理论国防精神国防历史国防法制国防体制国防动员国防经济国防外交国防体育国防常识等国防教育是为捍卫国家***领土的完整和安全，防御外来侵略颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授。

4、国防教育书籍有哪些如下：《中华人民共和国国防教育法》。《中华人民共和国国防教育法》是为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据国防法和教育法而制定。《国防》。

大学生国防教育是什么?

1、国防教育是以增强公民的国防观念、掌握国防知识、树立爱国情感和强化国家安全意识为目的，是有组织、有计划、有规范内容和特定形式的教育活动。加强国防教育、树立国防观念，是关系到国家强弱和民族兴衰的大事。

2、大学生国防教育内容包括两个方面：属于国防理论和国防精神方面的教育，以及国防知识和国防技能方面的教育。本文将深入探究大学生国防教育的必要性和[_a***_]性，帮助读者更好地了解该教育的意义。

3、国防是国家的防务，国防随着国家的产生而产生，国无防不立，国家兴亡匹夫有责。大学生要自觉接受国防教育，认真参加军训，履行兵役义务，树立爱国主义信念，培养革命英雄主义和奉献精神。

4、大学生国防教育又称军训。包括军事理论教学和军事技能训练两部分内容，通过国防教育，更好地提高学生学习军事知识的热情和参加军训的积极性。国防教育是新生的第一堂课，也将是令新生难忘和骄傲的一段经历。

5、国防教育可以对大学生传授，与国防有关的思想、知识、技能，国防教育的目的就是使我们年轻的一代，了解我国国防历史及现代国防建设的现状，增强国防观念和国家安全意识。

6、学校国防教育是全民国防教育的重要阵地，是实施素质教育的重要内容。学生军事训练工作是学校国防教育的基本形式，是国家人才培养和国防后备力量建设的重要举措。

民兵战备教育制度的主要内容有

基础建设：明确民兵战备基础建设的要求和标准，包括民兵战备设施、装备、物资等的建设和管理。训练演练：明确民兵战备训练演练的内容、方式和要求，包括民兵战备训练***、训练内容、训练方法、训练考核等。

（一）教育师资。民兵预备役国防教育的师资，主要是各级党、政、军领导，人武、专武干部，党校、行政学校的教师，同时注意选拔民兵基层组织的骨干担任教员，还可聘请现役军官和离退休干部担任***教员。（二）教育教材。

民兵战备工作的主要内容平时民兵战备工作主要包括日常战备和作战准备两大类。日常战备包括战备教育、情况研究、战备值班、战备执勤、战备基础设施建设和战备演练。作战准备包括物资准备、兵员准备、战场准备、方案准备等。

主要内容：党的基本理论和路线、方针、政策教育。人民战争思想和民兵光荣传统教育。职能使命和形势战备教育。战斗精神教育。社会主义荣辱观教育。履行国防义务教育。

民兵训练工作制度主要包括：训练目标和任务、训练***和安排、组织领导机构、训练内容和课目、培训教材和教具、培训方式和方法、培训考核和评估、安全保障和纪律要求、教育培训和思想引导、训练效果评估和总结。

军训属于国防手段吗

1、是学生接受国防教育的基本形式、是培养“四有”人才的一项重要措施之是培养和储备我军后备兵员及预备役军官、壮大国防力量的有效手段。中小学生军训是国家规定的。

2、《中华人民共和国兵役法》第四十五条 普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。第四十八条 普通高等学校和普通高中学生的军事训练，由教育部、国防部负责。

3、军训是一种增强国防教育的手段，在高校开展“军训”已有二十几年历史了，也是各高校的教学体系的其中课程。

4、军训是学生接受国防教育的基本形式，是培养“四有”人才的一项重要措施，是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的极度有效的手段。

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