思想教育创新模式（思想教育创新模式是什么）|江苏教育投资网

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本篇文章给大家谈谈思想教育创新模式，以及思想教育创新模式是什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

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1、完善组织建设各职业院校要根据不同方法的特点，引导党员和团员深入学生中，潜移默化地在学生中进行思想政治教育工作，完善职业院校党组织建设，由学校党委组织学生思想教育工作。

2、以人为本：尊重学生个性，关注学生成长，把学生放在发展的主体地位，因材施教，培养学生的创新精神和实践能力。

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3、一要坚持“一个结合”，即把解决思想问题同解决实际问题紧密结合，增强思想政治教育工作的针对性和实效性。

树立改革创新的自觉意识。树立突破陈规陋习的自觉意识。敢于大胆突破陈规甚至常规，敢于大胆探索尝试，善于观察发现、思考批判，不唯书、不唯上，只唯实，这是大学生在学习与实践中创新创造的重要前提。

课堂教学中，注意激发学生多方面的思维，使其智力活动多样化、丰富化，逐步培养学生的创新能力。

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作为社会主义国家的教育，我们的思想政治理论课要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。改革创新要坚持内容为王的基本底线。“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。

在大学生中开展思想教育活动的过程中，教师队伍要充分利用现代化教学设备，创新教学模式，使学生深入体会现代社会对人才的需求标准，在生活中遵循一定的道德标准，从而确立自己的人生目标，从日常生活中管理自己。

谈初中思想政治课教学要培养学生的创新能力【摘要】中学思品课教学要顺应时代要求，担负起培养创新人才的使命。

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思想政治教育怎么才能更好地培养我的创新能力？相关内容如下：多样化的课程*** 随着科学技术的发展，给教育教学带来了新的活力。

首先要根据各自的专业特长合理安排参加思想政治教育队伍的人员，以满足思想政治工作政策性、知识性和专业性较强的特点。思想政治工作队伍既要有过硬的专业知识和丰富的一线思想政治教育经验的人，也要有比党政工作更好的领导干部。

从现阶段看，我国高校思想政治教育改革卓有成效，取得一定成绩的同时还存在着更大的空间，如何在创新教育理念下更好地发展高校思政教育模式成为所有高校工作者最需要解决的问题。

理念以人为本：尊重学生个性，关注学生成长，把学生放在发展的主体地位，因材施教，培养学生的创新精神和实践能力。

这是思想政治工作的态度在作怪，使学校思想政治工作变得苍白无力，不能收到实效。这些问题的存在严重阻碍了学校教育改革的发展，阻碍了学校工作目标的实现，已经远远不能适应时代发展的要求。

思政课课堂教学要充分关心和尊重每个学生，营造良好的交流氛围，促进学生之间的交流讨论，正确引导学生，树立正确的三观，增强学生的社会责任感和使命感，为社会主义建设培养更多全面发展型综合人才。

改革创新要坚持政治引领的根本原则。所有的改革创新都仅是思政课之“器”，而思政课的根本之“道”则在于提高大学生的政治认同。

做改革创新的实践者的方法有：树立改革创新的自觉意识，树立突破陈规陋习的自觉意识，树立大胆探索未知领域的信心和勇气，树立以创新创造为目标的志向。培养改革创新的责任感。增强改革创新的能力本领等等。

本文从更新教师认识，创新教学模式；基础课程体系双向融合；构建全新的课堂教学模式三个方面探讨了大学思想道德修养课创新教学。

思政融入的过程中，要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育***，实现全员全程全方位育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三是严把“备课关”，以师生联合评议推进模式创新。该校成立5门思政理论课的备课组和专家组，备课组完成课程总体设计，专家组审议框架，教师再进行集体备课与试讲。

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