特殊教育绘本制作教案大全（特殊教育绘本教学）

本篇文章给大家谈谈特殊教育绘本制作教案大全，以及特殊教育绘本教学对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、绘本艾玛捉迷藏教案设计范文
• 2、幼儿园绘本阅读《我爸爸》教案
• 3、求问一些特殊教育自理课的教案或者内容
• 4、《谁的自行车》幼儿园中班绘本教案
• 5、2021年年幼儿园绘本特色教学计划(2)
• 6、幼儿园中班绘本教案

绘本艾玛捉迷藏教案设计范文

《艾玛捉迷藏》教案设计篇一 活动目标： 通过阅读图书，观察艾玛和群象的神态，初步了解故事内容，了解艾玛的“特殊”，体会艾玛的调皮、紧张的心理，感受幽默快乐的情绪。 能专注的阅读图书，产生阅读的兴趣。

幼儿园大班美术教案《艾玛捉迷藏》1 活动目标：感受艾玛的体色和大森林的关系。获得动物体色是保护色的经验。萌发对动物的兴趣，乐意亲近小动物。活动准备：课件、每人一张大象图片。

首先我先来说说《艾玛捉迷藏》这个教材 《艾玛捉迷藏》是被称为现代寓言***的大卫﹒麦基的系列作品之一，他十分了解孩子的心理，花格子大象艾玛系列编绘得妙趣横生。

引导幼儿说出艾玛在图图三中躲藏的位置并进行标注。提问：艾玛为什么会选这些地方？小结：艾玛非常聪明，它躲的地方与它身上的花纹差不多，所以我们不容易找到它。

教学过程 故事激趣，在情境中导入 图一：演示课件，引导幼儿说说艾玛的外形。师：今天老师给你们带来了一位朋友，看，它是谁？艾玛长得什么样？艾玛要和你们玩个捉迷藏的游戏。

观察画面，细致提问 注重引发幼儿在观察画面、理解内容的同时，也从细节入手关注大象的表情变化，感受艾玛的与众不同和幽默感给大家带来的愉悦。让孩子通过阅读去细细品味绘本所传达的一切。

幼儿园绘本阅读《我爸爸》教案

幼儿园中班语言教案《我爸爸》1 活动目标：观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现。通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现。学说“爸爸像？一样？”。萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。

幼儿园绘本阅读《我爸爸》教案 篇1 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《我爸爸》以孩子的口吻描写了一位高大、温柔的父亲形象，他样样事情都能干，温暖得像太阳。绘本中的爸爸开始被比喻成各种动物形象，最后作者突然笔锋一转，抒发了对爸爸的深深爱意。

下面是我精心整理的幼儿园中班教案《我爸爸》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《我爸爸》1 活动目标： 能根据图片中所提供的线索，尝试用较完整的语言表述爸爸的爱好和本领。

我整理了以下内容“幼儿园中班语言教案：《我爸爸》”，供大家参考！ 幼儿园中班语言教案：《我爸爸》 教学目标： 在通过绘本听故事过程中，培养学生的想象力及语言表达能力。 体会爸爸对子女的爱，同时也表达出子女也爱爸爸。

活动过程：引出主题 师：喜欢自己的爸爸吗？说说你的理由！小结：你们的爸爸都很能干、可爱，每个人都有自己的爸爸。今天我也带来一位爸爸介绍给大家。

求问一些特殊教育自理课的教案或者内容

1、根据本班聋生身心发展特点，本节课我***用案例分析、活动体验、心理感悟、讨论沟通等形式引导学生积极参与教育教学过程，使学生在活动中激趣、体验中悟理、议中求真，达到由知导行的目的。

2、新授课程 (1) 讲述换袜子的重要性 天天换袜子的同学讲卫生，我们都要学习他。因为袜子穿在脚上，会沾上脚汗。

3、重点难点：知道培养孩子自理能力的重要性，掌握培养孩子自理能力的方法。

4、活动目标：培养孩子如何清洁个人生活用品、学习用品分类如何整理、清洁居室卫生 活动内容 如何清洁个人生活用品 活动目标：首先认识了解生活中常见洗涤用品的名称和用途。然后尝试简单个人用品自己清洗。

5、随机教育 日常生活当中，鼓励幼儿按照正确的方法，自己穿衣穿鞋等。 鼓励幼儿对一些绳结事物拆解还原，增强幼儿观察能力、动手能力。 《自己的事情自己做》幼儿园教案7 活动目标 加强独立、自理意识，知道自己的事情应该自己做。

6、［活动起因］：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。

《谁的自行车》幼儿园中班绘本教案

《谁的自行车》幼儿园中班绘本教案 篇1 【活动设计】“骑自行车”是小朋友最喜欢的运动之一。而对于动物的认知应该从小班的外貌特征进入到更深的层次。

活动准备：绘本《谁的自行车》ppt、自制图书若干、有绘本阅读的经验。 活动过程： 看图猜物 展示PPT1(逐一出示自行车的部件)，请小朋友来猜猜是什么？ 小结：自行车主要由车架、坐垫、脚蹬、车把手、前后轮组成。

鼓励幼儿积极动脑，充分发挥想象力。为你喜欢的小动物设计一辆自行车，并说说这样的设计理由。自行车展览会。幼儿展示自己所画的自行车，其余幼儿猜猜是谁的自行车。

特别自行车照片。故事《谁的自行车》。故事中奇特自行车图片若干张、动物图片若干张。自行车拼板一套。活动过程：（一）、玩拼板 教师和幼儿一同翻看自行车图形拼板。

很有用。 出现的最多的自行车是毛毛虫们的。 变色龙和小女孩喊得最大声。 鸵鸟的自行车肯定是跑得最快的。 蜗牛没有自行车。 出现新的自行车时，前一种动物或者人都待在图画书的左边。

2021年年幼儿园绘本特色教学***(2)

1、教师要更新阅读教育的观念，改变简单地将早期阅读等同于早期识字，等同于教幼儿看图指认文字、复述故事的观念；改变越俎代庖，把幼儿当作活动的配角，用问题牵着幼儿的鼻子走，让幼儿围着教案转的传统教学模式。

2、娃娃家：投放小猫、小狗玩具，鼓励幼儿照顾小宠物。 养殖区：有条件的地方可以养一些金鱼、乌龟或者小白兔，让幼儿学习给小动物喂食。 环境创设 张贴爱护小动物的方法的图片。

3、幼儿中班二月*** 篇1 本月工作重点： 做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。 继续认真做好家访工作。 做好[_a***_]结束工作。

4、①开学之初，便认真学习幼儿园艺术类课程标准，熟悉各班幼儿的要求，制定详细而又可行性较强的教学***。 ②认真学习现代幼儿教育理论，积极探索新的教学理念和新的教学方法。

幼儿园中班绘本教案

1、【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。

2、在“材料超市”中投放各种各样的线，供幼儿自由活动时玩；活动室门外有一块穿线板，供幼儿玩穿线游戏。

3、反思《谁咬了我的大饼》小猪的形象符合中班幼儿的年龄特征，整个故事内容贴近幼儿的生活经验，就好像那只小猪就生活我们身边一样。这样的绘本故事更能引起幼儿情感上的共鸣。

4、【 #教案# 导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。 无 我整理了幼儿园中班绘本教案【三篇】，希望对你有帮助！ 《快乐是什么》 活动目标： 在阅读画面语言的基础上欣赏故事，感受故事表达的温情。

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