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幼师必读的十本书分别是什么?
儿童的人格教育 《儿童的人格教育》一书是世界教育名著译丛中的一本，作者阿尔弗雷德·阿德勒（1870-1937）是奥地利著名的心理学家和精神病理学家，个体心理学派的创始人，提出了关于人的自卑感的理论。
夸美纽斯：《大教学论》，傅任敢译，教育科学出版社1999年版。卢梭：《爱弥儿论教育》，李平沤译，商务印书馆1996年版。福禄倍尔：《人的教育》，孙祖复译，人民教育出版社1991年版。
幼儿教师必读书目100本如下：《爱弥儿》《爱弥儿》这本书，相信学前教育的小伙伴都不会陌生。该书是法国启蒙思想家卢梭创作的教育学著作，不仅对教育学的建立和发展有很大影响，对学前教育理论也有着不小的建树。
幼儿园的教材哪种是比较实用的?
1、新素质幼儿园教材。在郑州幼儿园可以用的出版社的教材有：新素质幼儿园教材、新农村幼儿园教材等，其中新素质幼儿园教材内容丰富，比较好，是中国和平出版社自2003年开始出版《新素质幼儿学前教材及配套系列》丛书。
2、A： Wonders是一套以阅读为主体架构的教材，训练孩子透过阅读，更容易去理解单字的使用情境，提高理解力，甚至从一开始就是进行完整句子的练习，完全是「by Sentence」而非「by Word」的型态。
3、我们幼儿园换过不少教材，有用过清华幼儿英语的，也有用过布朗的，可以说每种教材都各有千秋。。
幼儿园教师需学习哪些教育教学书籍
幼儿教师必读书目100本如下：《爱弥儿》《爱弥儿》这本书，相信学前教育的小伙伴都不会陌生。该书是法国启蒙思想家卢梭创作的教育学著作，不仅对教育学的建立和发展有很大影响，对学前教育理论也有着不小的建树。
幼儿园老师必读的教育类书籍如下：《幼儿园新教师上岗手册》，这本书涵盖了幼儿园教师专业实践最关键的要素，也有很多新教师在学校教育中所未能涉及到的实践性知识，对于新教师上岗后将要面对的困难和问题分析到位，指导准确。
《幼儿园教育心理学》：这本书可以帮助教师了解幼儿的心理发展规律，从而更好地指导幼儿的学习和成长。《幼儿园教育指导纲要》：这是一本指导幼儿园教育工作的重要文件，可以帮助教师了解国家对幼儿园教育的要求和目标。
如果对区域活动指导感兴趣的可以阅读——《体验孩子：***幼儿园区域活动案例》（陈磊著：华东师范大学出版社，2001年版）。
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