幼儿教育材料分析哈哈镜（幼儿教育分析案例）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园中班语言活动:哈哈镜
• 2、幼儿园大班美术活动教案
• 3、幼儿故事《狮子照哈哈镜》的内容
• 4、幼儿园大班游戏《哈哈镜》的教学反思

幼儿园中班语言活动:哈哈镜

引导幼儿初步感受勺子大小、新旧与成像之间的关系，给幼儿留下继续探究的空间。 幼儿在玩“哈哈镜”中结束活动。 活动延伸： 把不锈钢碗、勺子、铃铛皮、镜子、杯子等“镜子”投放科学区，供幼儿继续探究其中的秘密。

让个别幼儿尝试朗诵表演或是别的方法。最后让幼儿在欣赏中绘画。结束。 中班语言教案：哈哈镜2 活动目标： 能逐页细致地观察画面，理解故事内容，感受小猫的机智勇敢。 初步了解凹面镜、凸面镜的成像特点，知道狮子上当的原因。

能逐页细致地观察画面，理解放事内容，感受小猫的机智勇敢。初步了解凹面镜、凸面镜的成像特点，知道狮子上当的原因。在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的.讲话。乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。

能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像倒立和正立的不同，体验探索、发现的乐趣。能仔细观察，用清晰的语言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同。活动准备 不锈钢勺子（数量与幼儿人数相等）。幼儿摸箱。

幼儿园大班美术活动教案

1、幼儿园大班美术教案 篇1 教学内容： 绘画《幼儿园真快乐》 教学目的及要求： 在回忆、讨论好创作的过程中，感受幼儿园的快乐生活。 学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己的快乐生活。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术活动《美丽的色块》 活动目的： 体验大胆创作的乐趣。 借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备： 多媒体课件。

3、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动设计】 “三八”节时，幼儿有一个绘画活动《为妈妈设计发型》。画好之后有一组的小朋友发现了画纸下面垫板上的印迹，大家的兴趣一下子都转移到了那上面，议论纷纷。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动由来： 从孩子的兴趣出发：幼儿爱动手制作，对制作非常感兴趣。 幼儿对折、剪都很感兴趣，但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。

5、幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术教案 漂亮的裙子 活动目标： 探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。 会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左右对称。 能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。

幼儿故事《狮子照哈哈镜》的内容

1、狮子站在旁边偷偷地瞧了一眼，看见镜子里的小猫这么大，这么高，嘴巴一张一张，真吓人。狮子以为小猫要来吃他了，转过身子就跑，一直跑到树林里，再也不敢出来了。你们见过小猫家的镜子吗？这种镜子叫做哈哈镜。

2、幼儿园故事教案篇一 《狮子照哈哈镜》【活动目标】知道遇到困难要会动脑筋。学习其中的对话。【活动准备】如果可能，带小朋友去看一看哈哈镜。

3、《狮子照哈哈镜》是一个童话故事，生动形象地将凸面镜与凹面镜的特点展现出来，知道狮子上当的原因。同时也告诉了幼儿一个道理：人不能以大欺小，也不能以自己的权位的高低去贬低弱者，做一个踏实认真爱动脑筋的好孩子。

4、对中班语言活动《狮子照哈哈镜》的评析 在语言活动的多种形式中，看图讲述是其中非常适合幼儿学习的一种形式。

5、幼儿边看书边听故事，进一步理解故事内容 你觉得这是一只什么样的小猫？ 活动反思： 《小狮子照哈哈镜》这节课的目标是能逐页细致地观察画面，理解故事内容，感受小猫的机智勇敢。

幼儿园大班游戏《哈哈镜》的教学反思

哈哈镜是幼儿喜欢的游戏，从哈哈镜里能看见自己有趣的变形形象，获得快乐的情绪。在这样的生活经验的前提下，幼儿欣赏了散文诗“哈哈镜”。从师生的问答中，我了解了幼儿对诗歌内容的理解能力。

(幼儿和教师一起根据小儿歌做动作) 【环节小目标】 整理幼儿情绪，提醒幼儿此时的注意力应该集中，让幼儿安静并尽快的进入到教学活动中去。 (二)集体活动教师带幼儿一起玩《吹泡泡》的游戏，激发幼儿兴趣。

在尝试用夸张的绘画手法表现物体的倒影。玩水中感受物体倒影在水中变形的有趣现象。培养幼儿的欣赏能力。体验想象创造各种图像的快乐。【活动准备 】幼儿感受过“哈哈镜”的有趣现象，看见过水中的倒影。

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