坚决双泛思想保护教育阵地（双泛思想心得体会）

本篇文章给大家谈谈坚决双泛思想保护教育阵地，以及双泛思想心得体会对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、对新疆若干历史问题最简单的发言稿?
• 2、什么是双泛思想对学生的危害
• 3、坚决与“双泛”思想作斗争
• 4、小学德育工作计划
• 5、教师如何防范”双泛”思想对自己和家人的渗透?

对新疆若干历史问题最简单的发言稿?

1、认真贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神和中央关于新疆工作决策部署，认真学习领会有关新若干历史问题研究座谈纪要精神，进一步统一思想、深化认识、凝聚共识，扎实推进依法治、团结稳疆、长期建的各项工作。

2、关于新疆为主题的演讲稿【1】 民族团结的花儿最鲜艳，民族团结的果实最甜蜜，民族团结的人民最幸福，民族团结的国家最强盛。

3、《关于新疆若干历史问题研究座谈纪要》的内容是：切实肩负起主体责任，大力培训各级党员干部、知识分子和宗教界人士，广泛宣传教育群众，确保领导责任到位、思想教育到位、工作落实到位。

4、篇一 新疆是古代四大文明的交汇地，我们守着这样一文化聚宝盆，作为新疆人我们应该为此感到骄傲。要实现团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业，就必须增强各民族的文化认同，文化认同是民族团结之根民族和睦之魂。

5、新疆民族团结演讲稿一 一个国家、一个民族只有精诚团结，才能易于世界，才能谋求进步和发展，所以我们需要团结，以绽放出更加询丽的光彩。我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。

6、年新疆少数民族企业家发亮剑发言稿1 记得有一句***尔族谚语是这样说的，如果潜水的人惧怕鳄鱼，他就取不到价值昂贵的珍珠。当前，新疆正处在历史上最好的发展时期。

什么是双泛思想对学生的危害

1、“***”，是指暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力。“双泛”，是指“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的思潮。本质：“***”各自的表现形式虽有所不同，但本质并无根本不同。

2、双泛主义是泛***主义和泛突厥主义思想的简称。泛***主义是指一种主张***不仅仅是宗教信仰，而且是一套政治体制的意识形态。***主义呼吁现代的***去他们的宗教信仰中寻根，并且在政治上统一思想。

3、这种错误的“五观”思想的长期毒害与影响，对新疆意识形态安全造成严重威胁。

4、带来的最大危害就是是非颠倒、散失真理、争执不休。中国古代有一个典故，歧路亡羊。思想每一次交叉，都导向了不同的意向，让人难以捕捉意图、难以把握真意。

5、学生宣讲宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度。加强无神论教育，引导青少年科学理性认识宗教。了解掌握学生日常行为、思想变化等情况，及时发现苗头性、倾向性问题，抓早抓小，不给“***”任何可乘之机。

6、不良社会风气带给学生的是非正常的人生教育和影响，容易造成青少年心理和生理的扭曲，造成青少年思想道德的畸形发展。同时，它容易造成社会教育和学校教育的脱节现象。

坚决与“双泛”思想作斗争

1、坚决与“双泛”思想作斗争发声亮剑发言稿近代“双泛主义”思潮对新疆民族教育的渗透破坏及其危害性。这种错误的“五观”思想的长期毒害与影响，对新疆意识形态安全造成严重威胁。

2、披着“宗教”的外衣，宣扬“双泛”思想、妄图分裂祖国的罪恶本质，教育引导各族群众团结起来，同仇敌忾，坚定坚决与“***”“两面人”作斗争。

3、领导性的***主义思想家强调沙里亚法规对***的重要性，泛***主义政治统一的重要性，消除非***（尤其是西方世界）对***世界在军事、经济、政治、社会或者文化上的影响性，他们认为两者不可调和。

4、坚决维护民族团结。牢固树立“三个离不开”“五个认同”思想，积极开展“民族团结一家亲”活动，用心呵护团结。

小学德育工作计划

1、小学德育工作***1 指导思想： 以党的十六大精神为指导，教育引导广大少年儿童为实现十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备，不断提高自身素质，从我做起，共同构建合谐社会。

2、(1)、开学初制定年级组家庭教育指导工作***，组织班主任对本年级组学生、家长开展家庭教育指导工作，班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

3、小学德育工作*** 篇1 新的学期又拉开了帷幕，为进一步提高师生的文明素质，做好学生立志、成才、做人的教育。促进学生世界观、人生观和个人良好[_a***_]的形成。

4、小学德育工作*** 篇1 根据区进行学校德育部要求以区德育部上半年德育科研工作要求为指导我校结合实际，开展德育科研工作，***如下： 教师培训工作 继续落实学校对班主任、心理健康教师、生命教育教师以及德育主任常规培训。

5、小学德育工作***篇1 总体目标 立德树人，突出德育为首。全面提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展，不断提高学校德育工作的针对性和时效性，培养具有爱国情怀、未来眼光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人。

教师如何防范”双泛”思想对自己和家人的渗透?

领导性的***主义思想家强调沙里亚法规对***的重要性，泛***主义政治统一的重要性，消除非***（尤其是西方世界）对***世界在军事、经济、政治、社会或者文化上的影响性，他们认为两者不可调和。

最后，广大教师要坚决***双泛思想，做好去极端化工作，积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起***反渗透的职责任务。

与朋友家人之间 沟通，是增进家人和朋友的感情。教师大量的时间都是与学生打交道，很容易忽略家人，也很少有充分的时间和朋友沟通。因此，我主张教师必须安排固定的时间，和孩子、父母相处，加强沟通，增进感情。

文化吧能引导教师与教师、教师与学生、学生与学生，在无拘无束的交流中，用积极的思维碰撞“挤”走空虚与寂寞。

（一）老师要正确定位自己的角色，学会做学生的朋友。在工作中，要时刻关注全体学生的思想变化，注重培养老师和孩子之间的感情。根据学生的不同特点，***取他们能接受的方式与他们交朋友。

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