幼儿教育讲一个自律自强的案例（幼儿自律的表现）

本篇文章给大家谈谈幼儿教育讲一个自律自强的案例，以及幼儿自律的表现对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、教育孩子中最成功的事例有哪些
• 2、幼儿家庭教育案例分析
• 3、论幼师如何自强、自尊、自重、自律?

教育孩子中最成功的事例有哪些

1、父母要及时捕捉孩子的“敏感区，”顺势予以引导，为孩子的成才打开通道。 (四)培养孩子独立生活能力 教育典范： 在德国，6-10岁的孩子要帮助父母洗碗、扫地和买东西；10-14岁的孩子要参加修剪草坪之类的劳动。

2、孩子作为一个完整而独立的人，面对周围的事物会有自己独特的想法与做法，成人应还给孩子说“不”的权利，管住自己的嘴，站在孩子的角度思考问题，了解他们“不”字背后的隐情，做个会听孩子“话”的家长，这才是对孩子的爱。

3、现代名人教育孩子的例子 戴高乐夫妇：让孩子真正幸福 法国前总统戴高乐，不仅是法兰西人民心目中的民族英雄，也是一位值得称赞的父亲。 戴高乐夫人将要分娩，不幸遇到了***，当场昏死过去，经医生的抢救才转危为安。

幼儿家庭教育案例分析

1、幼儿家庭教育案例分析 篇1 刚刚(化名)，是一个家庭情况较为特殊的孩子。孩子的爸爸妈妈都有残疾并且常年在外打工，孩子留有奶奶在家照顾。这个孩子在家基本处于无人管的状态，家庭教育难以谈起。

2、(一)调查了解，摸清家庭教育工作现状 通过家访，我们调查了幼儿在家中接受的家庭教育情况。

3、亲情的激励，隔代教育的温泉浸泡，使他在高考战场上大显身手，金榜题名，他被北京理工大学录取。

4、幼儿家庭教育案例一 案例背景 随着独生子女的普及，生活水平的提高，独生子女的家庭教育出现了这样那样的问题。最为明显的是家长对子女的百般溺爱和过多保护，对孩子提出的要求都想方设法给以满足。

5、家庭教育案例分析及反思1 案例概述： 家长是小朋友的第一任老师。

论幼师如何自强、自尊、自重、自律?

幼师当自立，想要得到被人的尊重，必须不断提升自己的专业性。幼师当自强 最后，幼师才有底气自强，也就是去获得大众的认同。如果有一天，我们的幼师能够认同自己的专业性，并提升自己的专业性。

所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。自信自尊 自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。

师德为先。热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

提倡“以人为本”的信念。以往我总是习惯于把幼儿看做被动的学习者，但从学习《纲要》开始，我明白了我们的教育对象幼儿是一个有积极主动学习愿望的人，幼儿是能够在一定环境中积极主动学习的。

做一名幼儿教师，第一步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。

关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人；学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法。

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