语文教育思想史（语文教育思想研究的专著）

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本文目录一览：

• 1、我国语文学科教育发展史上有哪些学者
• 2、唐朝科举在中国语文教育史上的地位
• 3、语文教育务本求实论:务本求实
• 4、叶圣陶老爷爷的一段名话有关学语文的见解
• 5、近代语文教育家夏丏尊,提出了什么主张,他的教育实践有什么特点?_百度...

我国语文学科教育发展史上有哪些学者

1、第六章 明清语文教育 概说 明清时期是我国封建社会由繁荣到衰落的转折期，从1368年朱元璋建立大明王朝到1911年辛亥革命推翻满清***至，凡543年。这是我国封建社会的鼎盛期，也是中国传统蒙学教育集大成的时期。

2、叶圣陶同志被人们誉为我国现代语文教育史上一代宗师，是当之无愧的。 叶圣陶之所以能有如此重大的贡献于我国语文教育界，显然有客观和主观两个方面的原因。 在客观上，是时代造就了他。

3、夏丏尊这代知识分子，处于新旧教育的变革期，一方面是对旧教育知识本位、利禄主义、古典主义毫不留情地一概批判、排斥，一方面深受美国学者杜威的实用主义哲学、教育学影响，以“生活本位”——“求用”为思想基础、思维共性。

4、孔子（公元前551年9月28日—公元前479年4月11日），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，号任公。

5、霍懋征老师是一位成功的人民教师，她在半个多世纪的教育教学生涯中为我们的基础教育进行了全方位的教改实践，她的教育思想和教育教学经验是我国教育史上的一份宝贵财富。袁瑢(1923-)江苏南通人。女。交通大学肄业。

6、全国著名中学语文特级教师有： 许建平：许建平同志现担任江苏省南通中学教务处主任，是江苏省中学语文特级教师，南通市教育系统学科带头人，江苏省中语会常务理事，南通市中语会常务副理事长，04年荣获南通市 *** 首届“园丁奖”。

唐朝科举在中国语文教育史上的地位

1、在唐朝，考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。唐太宗、武则天、唐玄宗是创立完善科举的关键人物。常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。

2、第五，科举考试还推动文化教育的普及，影响社会风尚。边疆各民族***也相继效仿，通过科举考试促进了民族间的文化交流，为中华民族的团结和统一作出了一定的贡献。消极作用：随着科举制的实行和社会变化，科举制的弊端日益暴露。

3、（2）教育、社会风气方面：科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。（3）文学艺术方面：科举制也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。

4、科举制在历史上扮演了重要的角色，它是一种选拔官员的制度，有着重要的历史作用。

5、科举制在中国历史上的地位和作用如下：科举制在中国历史上的地位 选拔官员的重要途径 科举制度为封建王朝选拔了大量优秀人才，成为选拔官员的重要途径。许多出身贫寒的士子通过科举考试脱颖而出，成为国家栋梁。

语文教育务本求实论:务本求实

1、(一)务本求实――给我以探究与思考的启示 务本求实，是我们正安一中的校训，也是我们学校的办学特色。它寓含着“兴教育人是根本，务求实效是关键”的涵义。我以此为命题谈谈我对语文教育的认识与感悟。

2、教师教学拔高要求，教学繁杂。小学语文阅读教学倡简、务本、求实、有度。教材处理要简约而不简单。因此，教师要对教材进行挖掘、梳理、浓缩，从而使课堂教学内容化难为易，以简驭繁。

3、《论语·学而》：“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？”\x0d\x0a\x0d\x0a求实——讲求实际。

叶圣陶老爷爷的一段名话有关学语文的见解

千教万教、教人求真，千学万学、学做*** 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。

叶圣陶1***2年9月在给一位语文老师的回信中说：“我要给你提个小意见，字要写得端正清楚些……字不好不要紧，笔划不清楚，叫看的人费心力眼力，就不合乎群众观点了。

好比读文艺作品时，总含有一种人生见解和社会观察，这对于我们的立身处世都有极大的关系。 写作须知和写作举要 叶圣陶先生说，写作好比说话一样，必须把它看成一件寻常事。

近代语文教育家夏丏尊,提出了什么主张,他的教育实践有什么特点?_百度...

1、夏丏尊是一位理想家。他有高远的理想，可并不是空想，他少年时倾向无***主义，一度想和几个朋友组织新村，自耕自食，但是没有实现。他办教育，也是理想主义的。

2、我国著名教育家夏丏尊说过：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。

3、夏丏尊主要著作有《平屋杂文》、《文章作法》、《现代世界文学大纲》、《阅读与写作》、《夏尊选集》、《夏尊文集》，译有《爱的教育》、《文心》、《近代日本***集》。

4、这本[_a***_]以先进的文化思想、丰富的科学知识教育中学生，在中国语文教学方面成果卓著，被几代中学生视作良师益友，在文化界、教育界和出版界有口皆碑。

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