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如何渗透在语文教学中渗透思想教育
1、通过介绍作品作者，联系实际对学生进行思想政治教育。 语文教材大多是名家名篇，这些名家的人品才学多为后世所景仰，足为学生之楷模。我在介绍作品作者时就针对学生情况，联系实际进行教育。
2、(一)在语言文字训练中渗透思想教育在语文讲读课文中，思想教育与语言文字训练应该是融为一体的，没有离开语言文字的思想内容，也没有缺乏思想内容的语言文字，两者是相辅相成，互相促进的。
3、利用教材，对重点词句的剖析来进行德育渗透：在教学中对学生进行德育渗透，重要的一条渠道是借助语文教材进行。
4、在阅读课文中寻找最佳“结合点”，对学生进行思想品德教育 阅读教学是小学 语文 教学中最常见的教学形式，充分发挥阅读教学这个主阵地的作用，挖掘课文中思想品德教育的元素，在阅读教学中渗透德育，将会起到事半功倍的作用。
5、小学语文教学进行德育渗透的原则 实际性原则 思想品德教育，要从青少年实际出发，要考虑到他们的知识和思想水平，不能要求过高。
怎样做深做细做实思想政治工作
1、一般来说，应注意如下几点：一是把握动态，主动工作。在本单位一些重要举措和敏感问题的酝酿过程中，思想政治工作者应当主动深入群众，开展引导工作，争取正确信息的最初效应。
2、我认为要做好思想政治工作，要注意以下几方面：一要以诚待人。不要说大话、空话，不要轻易许诺，一旦答应别人的事，就要兑现。
3、不断关注学生需求，不断灌输新理念，不断提高新认识 我个人认为要做好大学生的思想政治工作必须把握住以下几点：第一，一定要关注和把握好大学生的需求，同学不需要、不关注的东西，我们没必要强制去做。
深化实践教育要把思想政治教育融入什么等活动中
它对于帮助学生了解国情，增进与工农的感情，加强与社会的联系，接受思想、政治、实践能力等多方面的实际锻炼，增强改革开放意识，提高坚持党的基本路线的自觉性，培养全面素质，尤其是思想政治素质，具有重要作用。
同时，注重思政课程的开发和优化，将思想政治教育贯穿于整个教育过程中。强化实践育人：通过社会实践、志愿服务等活动，让学生在实际操作中体验和感悟知识，培养实践能力和创新精神。
课程融合：将劳动教育和思想政治教育的内容融合到一个课程中，使学生在学习过程中能够同时掌握理论知识和实践技能。
因此，德育内容问题，关系到未来一代的思想政治面貌和道德面貌问题。
如何提高职工群众思想教育的实效性
从发生问题职工本身溯源，提升思想政治工作针对性 思想政治工作从根本上说是做人的工作。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，落实到国有企业发展建设中，就是要坚持全心全意依靠职工群众办企业。
加强政治理论学习和思想道德教育，深化文明班组创建活动，实现职工队伍的政治素质显著提升，职工队伍思想道德高尚。倡导“八小时之内做优秀职工、八小时之外做优秀公民”。低调做人，踏实做事，知足感恩，乐于奉献。
必须坚持围绕企业的中心工作。必须坚持从实际出发，正确处理好加强与改进、继承与创新、理论与实践的关系，在开展思想教育的同时注重通过建章立制规范员工行为达到教育目的，增强做好职工思想政治工作的针对性和实效性。
即发挥优势，凝聚群众是增强职工思想政治工作针对性、有效性的着眼点；解疑释惑。
增强思想政治工作的实效性，一是靠道德的纪律约束，二是靠政策及法律法规的约束。思想政治工作必须以全体职工积极参与和十分欢迎的活动为载体，使全体职工能在丰富多彩的活动中受到教育，陶冶情操，提高素质。
提高思想政治工作的针对性和实效性的必要性 唯物辨证法认为。事物的普遍联系和永恒发展，是不以[_a***_]的意志为转移的客观规律，不能用静止的观点、僵化的思想去对待已经变化了的客观事物。
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