教育艺术怎么样,教育艺术系都有什么专业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育艺术怎么样的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育艺术怎么样的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育艺术的概念？
2. 教育是科学还是艺术？
3. 艺术类小学和普通小学哪个好？
4. 艺术教育有什么优势？

教育艺术的概念？

一下什么是教育的艺术。每个学生都有他自己的长处，也有他的短板。普遍教育思想是填鸭式的灌输，以成绩好坏论高低。这样的教育不仅不是艺术，而且是对教育的亵渎。为什么说教育的艺术就是因材施教，就像雕琢玉器一样，根据每个学生的长短处来进行差异化教育，让他知道自己也是很棒的，而不是一棒子打死，才能百花齐放。

因为到了社会上不只是学习好才有用，也不是所有人都干一种职业。让有不同兴趣爱好的人都能找到自己的位置，这才是教育的艺术。

艺术教育是要提高人们对美的感受和理解，培养对艺术的表现力和创造力。艺术教育必须进行必要的技术训练，不能停留在单纯的知识传播、感受音乐、鉴赏音乐，而是必须掌握一定的技能。

在当代社会中，“艺术教育”具有两种不同的含义和内容。狭义的讲，“艺术教育”可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育，如各种专业艺术院校正是如此，戏剧学院培养出编剧、导演和演员，音乐学院培养出作曲家、歌唱演员和器乐演奏员等。广义的讲，“艺术教育”是美育的核心。

教育是科学还是艺术？

教育不仅是科学，更需要艺术。这不仅仅表现在教学知识方面，教育的艺术性已经渗入到教育教学的方方面面。在小学语文教学中，所谓教学的艺术性，不是单纯地追求形式，更不是搞“花架子”，而是在遵循教育的客观规律、保证科学性的前提下，***用生动活泼的教学形式，让学生在轻松愉快的气氛中更好地获得知识，提高能力，发展智力。

教育既是科学，也是艺术。 科学的一面：即教育学，教育学研究人类的教育活动及其规律。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

艺术的一面：即教学艺术，就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功能，为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动。

我认为，天下无事不需要管理，教育当然不例外。所以，教育是科学，也是艺术。

首先应该明确，大家对同一件事的看法肯定是不同的。具体教育孩子，也是八仙过海各显神通。因为咱们的知识背景、经验和价值观，都有区别。

其次，大家的沟通和共情能力有区别。同一句话，用不同的语气，都有不同的效果，更何况是不同的表达方式。

最后，执行能力的区别。同一件事，有人虎头蛇尾，有人善始善终，有人知难而进，有人裹足不前。有好的教育方法，行百里者半九十，也没用。

艺术类小学和普通小学哪个好？

艺术类小学和普通小学都非常优秀,但是对孩子的发展前途来看,还是艺术类小学要好,与普通小学,这主要由以下几点因素? 第一艺术类小学除了每个学生学习成绩好以外,还可以掌握一技之长,第二,一是对小学,对学生的开发和教育非常有帮助,第三,艺术小学的教师个个都是优秀教师,他们的教学能力和教学水平都是非常优秀的。

艺术教育有什么优势？

艺术教育能够增强孩子的自信心，培养孩子的毅力，丰富孩子的想象力，增强个人的逻辑思维能力。

艺术教育能够改善孩子的性格，陶冶性情。通过艺术的方式抒发个人的情感，宣泄压抑的心情。

艺术教育可以调节情绪、放松精神、开发智力，通过学习艺术的方式懂得思考，更好的掌握多种学习方法。

通过艺术教育中的表演艺术、播音与主持艺术、舞蹈艺术等专业的学习，可以提高个人的气质、表达能力与品位。对于约束和规范个人行为有很大的帮助。

通过在艺术学习中能力的提高，能够体会到艺术的魅力，***身心，增强乐趣。还能结实更多有相同爱好的朋友，增强个人的社交能力。

到此，以上就是小编对于教育艺术怎么样的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育艺术怎么样的4点解答对大家有用。