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时代不断变化,为何艺术教育一直长存?
1、因此，我认为艺术教育的根本意义不在于艺术，而在于优秀的人格和修养。
2、总的来说，艺术教育是时代发展的必然要求。随着社会的进步，人们对于艺术和文化的需求和认识也在不断提高。艺术教育不仅是培养人才的必经之路，更是推动文化和经济发展的重要手段。
3、抛开艺术课程尤其荒谬，因为学习绘画或演奏乐器的方式对于儿童的大脑发育是不可或缺的，并且与长期健康和教育成功直接相关。根据国家艺术基金会的研究，在小学接受过实体艺术教育的孩子们以较高的比率上大学。
4、受到艺术教育对青少年的作用一直被孩子感知世界和对思考的能力而且还能讨厌情感培养高尚的兴趣和塑造自己的人生观的等到学习艺术的好处，不少艺术。
孩子进行美术活动时,为什么要注意促进创造性思维?
所以在进行美术活动的时候，一定要注意促进孩子创造性思维的发展，这样能够开发孩子的智力，让孩子变得更加聪明。
然而，如果不幸的是，孩子的创新思维没有得到很好的保护，至少可以提出以下几点来激发孩子的创新思维：现代教育的目标之一是培养学生的创新能力，艺术课程是培养学生创新思维的有效途径。
宝宝进行美术活动时，之所以要注意促进创造性思维是因为可以提高宝宝的大脑灵活度。在少儿美术教学中，教师要注重情感的投入和与宝宝的互动与交流。
要培养学生的创造性思维，首先要加强和激发他们的 好奇心，以多种有趣的事物吸引他们去观察，使他们不断地对多种事物感兴趣， 克服对单一事物感兴趣的习惯，努力使学生产生强烈的、广泛的好奇心。
艺术教育的意义有哪些
1、艺术教育能够培养人的审美能力。审美能力是人们认识美、评价美、创造美的基本能力，艺术教育通过引导人们观察、感受、分析、评价艺术作品，提高人们的审美品位和审美判断力，让人们更加深入地理解和欣赏艺术的美。
2、艺术教育的意义和价值如下：对个体而言，艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径。艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识，促进青少年健康成长具有重要的作用。
3、艺术教育的作用和意义如下：一是普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。艺术修养是人的文化修养的重要组成部分，也是人文精神的集中体现。现当代社会中的人，必须具有较高的文化修养与艺术修养，才能适应社会的发展与时代的需要。
4、提升创造力：艺术教育鼓励学生发掘和运用自己的创造力，通过绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，激发他们的创新思维，培养独特的创造力。这种创造力在未来的学习和工作中都将发挥积极的作用。
美术的格言
天地以生气成之，画以笔墨取之。石涛 2美术所以能产生科学，全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。
) 意存笔先，画尽意在。——张彦远 2) 想像力比知识更重要，因为知识是有限的而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，是知识的源泉。——爱因斯坦 3) 美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。
作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石 最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗 真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。
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