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思想政治教育的性质+地位+核心素养及衡量标准?
1、政治认同:所谓政治认同,就是坚持与拥护中国共产党的领导,坚持不断发展中国特色社会主义,认同弘扬民族文化及社会核心价值观,自觉遵守相关规定与标准,以此规范自己政治行为。
2、“按照课标,思想政治学科的核心素养主要有五个,即政治认同、职业精神、法治意识、健全人格、公共参与。
3、这就是说,一个阶级是社会上占统治地位的物质力量,同时也是社会上占统治地位的精神力量”。统治阶 级为了维护自己的统治,往往通过各种形式和手段向社会成员传导本阶级的意识形态,而思想政治教育就是其中最主要的形式。
4、课程标准,是编写教材、进行教学和评价的基本依据。准确、全面理解和把握课程标准,是顺利推进课程改革的前提和基础。下面,我就课程标准的学习,谈谈个人的认识。
思想政治教育知识点
绪论:思想政治教育的概念分析;思想政治教育学的研究对象;思想政治教育学的研究内容和特点;思想政治教育学研究的方法和意义。
思想政治教育知识点:概念 政治工作:一定的阶级、政党、团体为实现自己的纲领和根本任务而进行的活动,如阶级斗争、***建设、党的思想和组织建设等。
重点章节 在大一思政课程中,重点章节包括中国特色社会主义、社会主义法治理念、社会主义核心价值体系等。这些章节内容与社会主义核心价值观、社会主义建设道路、法律与法治理念等密切相关,是考试的重点部分。
为什么要接受思想政治教育?
1、加强思想政治教育工作有助于增强国民的政治素质,为中华民族伟大复兴之中国梦的实现保驾护航。加强思想政治教育工作有助于提高国民的思想品德和心理素质,促进社会治理的进一步完善与和谐社会的进一步发展。
2、通过思政社会实践学生们提高了认知提升了刻苦钻研的意识,活泼课堂气氛,培养学生听说读写能力,提高学生 学习能力。
3、高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。
4、【摘要】青年正确的世界观、价值观、人生观的培养只有通过思想政治的教育和引导才能完成。
5、思想政治教育要解决的矛盾就是社会发展所需要的思想品德和心理素质与受教育者现有水平的矛盾,当今社会,青少年犯罪日渐增多,不文明的言行经常见诸媒体,这就是忽视德育所带来的直接后果。
传统文化教育和思想政治教育的异同
1、思想政治教育从某种意义上讲,就是***文化、政治文化的传播过程,其目的是实现道德社会、个体政治化。
2、学习的难度不同 高中的政治是为大学的思考和修复奠定基础的。高中生正处于向成人转型的关键时期,这一[_a***_]的高中思想政治理论课对其良好思想品德的形成具有十分重要的意义。
3、做为中国古代传统教育内容的《四书》、《五经》等儒家经典无不以德为主。而西方古代教育内容则是以理性教育(智育)为主,强调道德与知识等同,并且把知识与智慧看得比道德更为重要。
如何看待思想政治教育的发展趋势
1、大家都觉得,也许课上讲授的具体事例,会随着时间的推移渐渐淡忘,但其中传导给我们的世界观、人生观、价值观,却是一把人生的标尺,时刻提醒我们有意义的人生该怎样度过。
2、思想政治教育专业就业前景比较好。因为现在无论是在普通高等学校还是在中小学校,都非常重视思想政治理论课的建设。国家也组织召开了专门的学校思想政治工作会议,在思想政治教育工作方面出台了一系列鼓励、支持、发展的相关措施。
3、时代不断进步,对青年的成长尤其是思政教育提出了殷切期盼。 为了在教育上取得新的成就,我们必须以新时代和新机遇为指导,更好地履行道德修养的根本任务。 这样,思想政治教育应成为教育的重中之重。合理利用互联网。
4、保障中国特色社会主义伟大事业的全面推进 人的全面发展离不开全面教育,而思想政治教育不仅是全面教育的重要组成部分,而且是发展全面教育的根本性保证。
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