特殊教育音乐课互动游戏（特殊教育音乐课堂）

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本文目录一览：

• 1、特殊教育学校课程设置标准
• 2、关于放学后的个别辅导的游戏怎么玩的呢???
• 3、幼儿特殊教育:怎样有效培养智障学生的注意力?
• 4、互动游戏小班特教
• 5、如何在特殊教育儿童中正确运用游戏治疗
• 6、香港教育大学音乐教育课程优势

特殊教育学校课程设置标准

特殊教育学校课程设置标准介绍如下：根据随班就读学生的身心特点、发展潜能和未来社会生活的需要，确定课程设置的原则。

在《培智学校义务教育课程标准》里边，一共有十门课程，分别是：生活语文。生活数学。生活适应。劳动技能。唱游与律动。绘画与手工。运动与保健。信息技术。康复训练。艺术休闲。

年，***院办公厅转发教育部等7部门制定的《特殊教育提升计划（2014-2016年）》，将“研制并颁布盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准”作为重要任务。

特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。

关于放学后的个别辅导的游戏怎么玩的呢???

游戏方法：首先分组，不限几组，但每组最好二人以上。然后每一组组员围成一个 圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

滚铁环。这个游戏也是男生的最爱。每个地方的叫法也不怎么相同。记得小时候每逢放学，总是要赶着它，陪着我一起回家。在空地上，操场上，小巷中，哪儿可以锻炼我们的技术，哪儿就会有我们的身影。

合力吹气球 简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法： 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

让孩子先休息一会儿：幼儿园的学习和活动可能会让孩子感到疲惫，所以放学回家后应该给孩子足够的时间休息。可以让孩子看看书、听听音乐或看看电视，放松一下身心。

幼儿特殊教育:怎样有效培养智障学生的注意力?

1、使用奖励机制 使用奖励机制可以激励学生在学习时更加集中注意力。例如，每当一位智力障碍儿童保持专注或完成任务时，教师可以及时给予他们奖励。

2、顺序是逻辑思维的一个重要方面，经常练习折纸，还可以间接锻炼思维。同时，要完成折叠成一个“东西”，又必须记住这个折叠的顺序，因此也间接锻炼了记忆力。

3、兴趣是注意力的动力，培养孩子对活动的间接兴趣，并努力把间接兴趣转化为对活动的直接兴趣，是培养孩子注意力的好方法之一。

互动游戏小班特教

1、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标 】 积极参与垫子上游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵活性。 能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

2、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 知道气球变鼓是充入了空气。 通过气流吹在脸上，感知空气的存在。 感知空气从气球中冲出的有趣现象。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

3、互动游戏小班特教是一种针对小班特殊教育学生的游戏教学方式。在这种教学方式中，教师们注重教学的趣味性和互动性，通过各种游戏来激发学生的兴趣，以此提高学生的学习效果。

4、网小鱼 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。

5、皮球：小班 幼儿园互动游戏大全 游戏名称：《蚂蚁搬豆》 目标： 情感态度：专注、自信淡定、团结合作。 知识技能：背靠背运球 体能目标：协调能力、灵活性、手部力量。

6、老鹰抓小鸡 游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。

如何在特殊教育儿童中正确运用游戏治疗

在特殊教育儿童中正确运用游戏治疗的方法如下：敏锐的了解：与其同在。关怀的接纳：表现在治疗者的耐心及愿意信任此过程。

一是游戏前，要反复跟孩子讲解这个游戏的情节；二是要反复告诉他们布娃娃的名字叫牛牛；三是要反复强调并示范交换动作。

游戏治疗包括三个要点：首先是保密性；然后是治疗师对儿童游戏过程的参与；最后是如何告诉孩子为什么来进行游戏治疗的部分。 我们先来谈谈保密性。在成人咨询中这个部分的重要性大家都能很好的理解，但在儿童咨询中这部分的界限是很难把握的。

有条件的地方，应安装单面镜及摄像机，用于[_a***_]团体治疗，让父母观看治疗师如何与他们的孩子玩。选择玩具的原则，其一，要与游戏治疗的目标相符；其二，与游戏治疗的理论相符。

另外，游戏治疗的方法有，1．角色游戏 角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望，以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地表现其生活体验的一种活动。

香港教育大学音乐教育课程优势

1、艺术学专业除了有传统的美术、音乐、戏剧等学科，还涉及了数字媒体、动画、设计等前卫艺术和跨界领域，培养出许多成功的艺术家和设计师。第三，心理学。

2、“在香港教育大学和其他各种机构的教育培训中，我能够接触到不同的目标群体，例如长者、有特殊教育需要的儿童，以及为青少年量身定制的社区音乐课程。为他们。

3、同时教大的各种设施都非常完备。学校的游泳馆、体育馆都是免费供学生使用的，只要出示学生证即可，教大学生在专心做研究的同时，也可以通过各种运动来放松心情。这就是香港教育大学，一所通向教育的殿堂。

4、足见教大的毕业生无论在专业知识、课堂体验及全人发展等方面均装备充足，具竞争优势。此外， 香港行政长官卓越教学奖” 自2003年成立以来， 约72%的得奖者为本校校友。

5、香港教育大学（TheEducationUniversityofHongKong）：该大学的音乐学院是香港最早成立的学院之一。它提供本科和研究生课程，包括音乐教育、音乐学和音乐技术等专业。

6、我们的课程改革将确立以审美为核心的教育理念，丰富学生的审美情感体验。

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