特殊教育公开课课件制作（特殊教育公开课***）

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本文目录一览：

• 1、聋校全日制语文说课稿
• 2、幼儿园说课稿
• 3、特教公开课

聋校全日制语文说课稿

1、聋校全日制语文说课稿 篇1 各位老师： 大家好。

2、我选我说课稿1 教材分析：我说课的内容是全日制聋校实验教材语文第六册，第9课，这是一篇讲读课文，讲的是王宁在班会上选自己当劳动委员的事。本课计划用四课时完成，我说说第三课时的教学设计。

3、语文说课稿 篇1 说教材： 《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。

4、语文说课稿 篇1 教材解读 课文简说。 本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成。

5、语文说课稿 篇1 说教材。 教材内容。 《吆喝》写的是现实中业已渐行渐远的“生活交响曲”质朴简单，但趣味良多。

幼儿园说课稿

幼儿园说课稿 篇1 各位评委老师大家好，我说课的题目是中班安全教育活动《陌生人我不怕》，我将从以下几方面进行说课。 说课内容 说教材 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

幼儿园优秀说课稿1 (一)说教材 说教材内容就是通过分析所选活动主题的内容特点，指明它在整体或主题网络教学中的地位。所以教师首先必须说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容。

幼儿园说课稿 篇1 说活动背景及设计意图 诗歌《夏天的歌》，教材选自幼儿园综合活动课程主题六中第三周。诗歌内容形象生动，音韵和谐，问答式诗词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。是一首优美的儿童诗，易为幼儿喜爱和接受。

特教公开课

1、来特殊教育学校***个月 ，期间听了学校部分老师的课，也去苏州参加了一次大市级的特殊教育活动，听了三位老师的课。总体感觉，培智的课就是放慢脚步，反复强化，但要上好公开课也不是那么容易的事。

2、小学一年级语文上册公开课秋天教案1 教学要求： 能认识课后要求的12个生字。 能正确流利地朗读课文。 能了解秋天的特点，感受到秋天的美。 教学重点： 能按要求认字。 有感情地朗读课文，感悟秋天的美。

3、听公开课对老师的评语如下：该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。

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