大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年国防教育常态的问题，于是小编就整理了2个相关介绍青少年国防教育常态的解答，让我们一起看看吧。
体现国家安全教育的宗旨和特色？
国家安全教育的宗旨是增强全民国防意识，提高全民族国家安全素质，坚定维护国家安全的信心和决心。其特色在于：
综合性：国家安全教育涉及政治、经济、军事、科技、文化、社会等各个领域，需要全社会共同参与。
全面性：国家安全教育既包括对国家安全基本知识的普及，也包括对国家安全形势的分析判断，以及国家安全应对措施的传播。
常态性：国家安全教育应当贯穿于公民思想道德建设和社会文明建设的全过程，持续不断地进行。
实效性：国家安全教育要以提高公民国家安全意识和素质为目标，注重教育的针对性和实效性。
国家安全教育的宗旨是通过教育和宣传活动，提高公民和组织的国家安全意识和责任感，增强国家安全的防范和应对能力，维护国家的安全和稳定。
国家安全教育的特色包括以下几个方面：
1. 全面性：国家安全教育涉及政治、经济、军事、文化、社会等多个领域，旨在培养公民和组织全面的国家安全意识。
2. 针对性：国家安全教育根据不同人群和组织的特点，制定相应的教育内容和方式，以提高教育的针对性和实效性。
3. 预防性：国家安全教育强调预防为主，通过提高公民和组织的安全防范意识，降低国家安全风险。
以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。
国家安全教育的宗旨是维护国家安全、保护人民利益、促进社会和谐。其特色主要体现在以下几个方面： 以爱国主义为核心，培育和增强公民的国家安全意识； 以国家安全法律法规为基本内容，普及国家安全知识； 以国家安全的实际情况为背景，开展国家安全教育活动； 以国家安全形势的变化为依据，不断更新国家安全教育的内容和方式； 以国家安全教育的成效为标准，评价国家安全教育的质量。
双拥双清单指的是什么？
双拥工作“两份清单”是指拥军优属“需求清单”和拥政爱民“***清单”，前者是由驻奉部队提出年度需要地方支助的项目，后者是由部队阐明可服务地方的***。
奉贤区以问题为导向，确立拥军优属“需求清单”。聚焦强军备战，提升部队战斗力，围绕部队“前方、前线、前沿”，紧盯官兵“急需、急盼、急用”。一方面，区里在支持国防和军队建设改革过程中，探索建立平时服务与战时支前军地协调机制，优先保证军事用地，优先修建国防道路，协助完善战备、医疗等配套设施和公共服务，引导优势企业参与军品科研生产；另一方面，区里积极协调解决好部队官兵面临的现实困难。拓宽“后路”，即退役军人的再就业问题。巩固“后院”，如军属随调随迁、安置就业、创业扶持等工作。扶持“后代”，***、社会和学校更多关心军人子女教育，落实好现有优待政策，在优质教育***配置、就近入学、随父母调动转学等方面提供支持，对边远艰苦地区的军人子女给予特殊照顾。
驻奉部队用菜单式服务，确立拥政爱民“***清单”。由驻奉部队提供年度可服务地方的菜单，这方面主要有开展国防教育，提供运输和人员保障，提供地方培训场所，开展军训，支援地方经济建设，完成急难险重任务，安保执勤，参与地方精神文明建设等“***清单”。
这“两份清单”既摸清需求，便于精准对接，在提供服务***的同时，体现出军民融合的基础；更重要的是，“两份清单”的做法改变了以往供给与需求对接不精准的局面，厘清工作思路，让新时代双拥工作呈现出常态化、机制化、需求化、项目化、融合化的特点了。
到此，以上就是小编对于青少年国防教育常态的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年国防教育常态的2点解答对大家有用。
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