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如何理解以创意为本的美术教学
在优质的美术教育环境中，儿童充分发挥创意，选择相应的美术语言、表现手段和方式表达自己的见闻、情感和想象，以促进自身创造力的发展。
创意绘画教学活动是根据不同的幼儿进行教学，在教师的引导下，利用游戏的形式来让幼儿通过视觉、嗅觉、触觉来感受图形中的美。
因为创意美术的本意就是把孩子心中想表达的东西，用自己认为合适的工具或方式原原本本地表达出来，不受成人的干扰。孩子的世界是纯真的，是一个充满欢乐的童话世界。孩子们通过自己的眼睛，可以去寻找和发现自己想要的。
问题一：什么是创意美术？对孩子有什么帮助？ 创意美术，就是以创造性的思维画画。（涂鸦也是这个模式）这样可以充分发挥小孩想象力---作画题材木有限制，可以任意发挥。
创意美术的学习 他们将学习如何运用不同的媒介和技术，表达自己的创意和观念。同时，学生也将学习艺术史、美学理论和艺术批评等相关知识，以丰富对艺术的理解和思考能力。
比如传统的肖像油画，就是用油画颜料油画笔在画布上吧一个人头像画得越跟本人相似越好，二创意画则是用若干个模仿在一块平地拼成一个马赛克效果的人像。近看什么都不是，只有在一定高度才看出效果。
大自然的魅力:美术教育中的素材选择
废旧物品的创意在美术教育中，废旧物品也是孩子们创意的源泉。孩子们可以收集生活中的废旧物品，如盒子、酸奶瓶等，以及豆类、稻草、麦秆等自然物品。在美术室的时间里，他们自由选择材料，展现出别具一格的创意制作。
风景画：选择一个你喜欢的风景或者旅行照片，用素描、水彩、油画等各种媒介来尝试描绘。通过观察和表现自然景色，锻炼你的观察力和绘画技巧。动物画：可以选择你喜欢的动物，用不同的绘画技法来描绘它们。
大自然，是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。
走进大自然，亲近自然材料。材料作为美术教育的重要工具，是孩子们学习、创造的中介与桥梁，而运用特殊的材料会使幼儿产生更浓烈的创作兴趣。
幼儿园大班艺术教育教案
1、【篇一】幼儿园大班艺术领域教案 活动目标： 在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基础上，尝试用自制的乐器和不同的合奏方法为歌曲伴奏，体验合奏成功的快乐。
2、(1)教师以木偶小象的身份引入，引导幼儿念儿歌《我和木偶交朋友》，要求幼儿眼睛看着木偶，边念儿歌边练习“套木偶、走路、摇头、做操”的动作。
3、幼儿园大班艺术教案方案1 活动目标： 积极参与活动，大胆表演，体验音乐游戏的快乐。 在课件的提示下，感受乐曲表现的不同音乐形象，并理解乐曲ABC的结构特征。 活动准备：多媒体动画课件、猫头饰若干。
大班创意美术课教案7篇
1、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动设计】 “三八”节时，幼儿有一个绘画活动《为妈妈设计发型》。画好之后有一组的小朋友发现了画纸下面垫板上的印迹，大家的兴趣一下子都转移到了那上面，议论纷纷。
2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 用揉、搓、团、捏等技能制作馒头。 借助***食品装饰馒头。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 培养幼儿的技巧和艺术气质。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 树立初步的环保意识和废物利用的意识 学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装 发展创造力和审美能力 活动重难点 重点：学习用废旧材料来设计和装饰服装。
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