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关于特殊教育智障生的论文范文
1、特殊教育智障生的论文篇一：《特殊教育学校智障学生生活化教学的实施》 摘要：智障学生因为其本身的缺陷，运用传统的课程教学已经无法获取明显的效果，教学效率也较低。
2、浅论智障儿童教育论文篇一 《智障儿童课堂教育问题研究》摘要：智障儿童是一个特殊的学生群体。
3、特殊儿童的教育论文篇一：《我国特殊儿童教育发展的影响因素及对策》 【摘要】随着社会的发展，人们越来越重视教育事业，对特殊儿童的教育也进一步发展，特殊儿童的个别化教育计划(IEP)也更加坚定的实施。
4、对于培养智障儿童的注意力，能达到良好的效果。注重环境熏陶法，吸引学生注意力 教学活动是一种特殊的认识活动，其展开有赖于一定的教学环境。
5、本论文以感恩教育文化为主题，探究特殊教育学校在文化建设上需要把握的办学内涵。在中国的教育系统中，特殊教育是重要的内容。特殊教育的发展水平直接关乎到中国社会文明发展情况以及教育普及的效果。
特殊教育毕业论文
特殊教育毕业论文篇一 《我国特殊教育中的问题分析》 摘要：改革开放以来，我国的特殊教育也在不断改革，不断完善，随着经济的发展和人们的需求，我国的特殊教育取得了令人瞩目的成就。
特殊教育毕业论文范文篇一 《特殊教育问题的探讨》摘 要：特殊教育已经成为现代社***有残疾儿童的基本***，在我国***非常关注并重视的前提下，教育机构应给有特殊教育需求的学生提供特殊教育手段，提供适合他们的学习条件。
特殊儿童的教育论文篇一：《我国特殊儿童教育发展的影响因素及对策》 【摘要】随着社会的发展，人们越来越重视教育事业，对特殊儿童的教育也进一步发展，特殊儿童的个别化教育***(IEP)也更加坚定的实施。
特殊教育浅谈论文篇一 《特殊教育的缺失摭谈》【摘要】学校教育，德育为先。特殊教育存在的严重缺失，就是对残疾孩子思想教育工作的忽视。
特殊教育智障生的论文篇一：《特殊教育学校智障学生生活化教学的实施》 摘要：智障学生因为其本身的缺陷，运用传统的课程教学已经无法获取明显的效果，教学效率也较低。
正确认识特殊教育学校中的德育教育 在中国当前的特殊教育学校发展的背景下，特殊教育学校的课程发展程度往往被有关部门、学校领导和教师对于课程的认识程度影响。特殊学生表面上与正常儿童无异。
特殊教育教师的基本知能要求
1、特殊教育对教师的要求 要有正确的特殊儿童观和特殊教育观 只有对特殊儿童的看***确了，才能正确对待他们；只有有了正确的特殊教育观，才能准确地开展特殊教育工作。要有爱心 对孩子的爱，对特殊教育工作的热爱。
2、特殊教育教师还要具有广博的普通学科知识和科学常识，更重要的是要具有深厚的特殊教育相关知识。个别化教育***特殊教育教师还要具备制定个别化教育***的能力，为每个孩子量身定制教育方案。
3、依照《中华人民共和国教师法》的规定取得教师资格。从事残疾人教育的教师，应当热爱残疾人教育事业，具有社会主义的人道主义精神，尊重和关爱残疾学生，并掌握残疾人教育的专业知识和技能。
4、从事的工荼主要包括：（1）矫正和补偿生理与心理缺陷；（2）传授特殊信息传递的方式；（3）培养学生生活自理能力和社会效能力；（4）传授文化科学知识；（5）培养学生择业、求职的能力。
5、教学基本功扎实实践经验丰富，熟悉二门以上学科业务，能对教师进行指导。 大专及以上学历，具有3-5年以上特殊教育工作经历，并具有较强的语言文字表达能力和科研能力。
6、在特殊教育指导师认证中，助理特殊教育指导师认证的要求最低，属于初级认证；在特殊教育指导师认证中，特殊教育指导师认证的要求较高，属于中级认证；在特殊教育指导师认证中，高级教育指导师认证的要求最高，属于高级认证。
谈教师与教育行动研究
1、教师行动研究是教师对自己的思想、信念、知识及其实践进行有目的、有系统、批判性研究的方式，是提升自身教育实践理性，获得专业成长的过程。教师了解行动研究的[_a***_]及发展历程有助于增强其研究信心。
2、教育行动研究可以促进教师专业意识和态度的转变和成熟。教师的专业意识和态度直接影响着教学水平。
3、教师教育行动研究的基本过程包括***、行动、考查和反思四个环节。具体如下：*** ***应以所发现的大量事实和调查研究为前提。
4、作为一名准幼儿园老师，我认为行动研究是一种非常有价值的研究方法。行动研究是一种通过实践来改进教育实践的方法，它强调在教育过程中发现问题、解决问题、反思实践和持续改进。
5、为教育行动而研究，主要体现在三个方面，一是为解决教育行动中的实际问题；二是为提高教育行动的效率；三是为提高教师的教育行动能力与素养。(2)对教育行动的研究(Research of Education Action)。
6、可以激发教师发现问题的意识，当发现问题成为一个教师的习惯，那这个教师的专业水平已经前进了一大步，为她成为研究型的教师奠定了良好的基础。
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