特殊教育专业教学标准,特殊教育专业教学标准是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育专业教学标准的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育专业教学标准的解答，让我们一起看看吧。

1. 特殊教育教师事业编考试都考什么？
2. 特殊教育学校的入学要求？
3. 教师体检合格标准？
4. 特殊学校的入学条件？

特殊教育教师事业编考试都考什么？

我不清楚你是想了解哪个地区的特殊教育教师事业编考试内容，为你提供部分地区的考试内容供参考：

 福建省：

 考试目标：考查考生从事特殊教育教师职业的基础文化和专业素养以及良好的职业道德；考查考生掌握特殊教育基础理论、基本知识和方法，运用特殊教育基础理论、基本知识和方法分析和解决教育教学中实际问题的能力；考查考生从事特殊教育工作所必需的基本教育教学技能和持续发展自身专业素养的能力。

考试范围：特殊教育理论公共部分、特殊教育专业知识。

安徽省：

考试内容范围：特殊教育专业知识、特殊教育概述、特殊教育的发展历史及趋势、特殊教育的基本原则、三类特殊儿童（听障、视障、智障）的定义及分类标准。

特殊教育学校的入学要求？

特教学校入学一般来说带上智力的评估或者医院的诊断证明就可以。但是要具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）；无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

教师体检合格标准？

教室体检合格标准什么呢？

我们教师体检有些血常规要正常，身高，体重，视力，血压要正常，拍胸片肺部要健康，心电图就看心脏是否健康，血常规看看肝有没有传染病，肺部检查看看有没有肺结核，体检主要就是看看有没有传染病，如果健康就可以。

教师资格证体检标准：

1、心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到***，其他瓣膜区达到二级，改变***反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作“正常”结论。

2、期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验，运动后早搏消失，或偶有1-2次、心电图正常，可做“正常”结论。如每分钟仍在6次以上，做“不正常”结论(以体检当日测量为准)。不完全性右束支传导阻滞确无心病变者可作“正常”结论。

3、听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66/12千帕(140/90毫米汞柱)，同时伴有心率快的受检者(如急发性高血压)，嘱其休息一刻钟到 半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。

4、肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准。

5、色觉检查用《喻自萍色盲》或卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。

特殊学校的入学条件？

特教学校入学一般来说带上智力的评估或者医院的诊断证明就可以。但是要具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）；无***、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

1.特殊教育学校招收适合在校学习的义务教育阶段学龄残疾儿童、少年入学。招生范围由主管教育行政部门确定。学校实行秋季始业。

2.特殊教育学校应根据有利于教育教学和学生身心健康的原则确定教学班学额。

3.特殊教育学校对因病无法继续学习的学生（须具备县级以上医疗单位的证明）在报经主管教育行政部门批准后，准其休学。休学时间超过三个月，复学时学校可根据其实际情况并征求本人及其父母或其他监护人的意见后编入相应年级。

4.学校对因户籍变更申请转入，并经主管教育行政部门审核符合条件的残疾儿童、少年，应及时予以妥善安置，不得拒收。

5.特殊教育学校对修完规定课程且成绩合格者，发给毕业证书，对不合格者发给结业证书；对已修满义务教育年限但未修完规定课程者，发给肄业证书；对未修满义务教育年限者，可视情况出具学业证明。学校一般不实行留级制度。

到此，以上就是小编对于特殊教育专业教学标准的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育专业教学标准的4点解答对大家有用。