艺术教育行业分析数据,艺术教育行业分析数据统计

nihdff 2024-01-24 173

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  1. 学艺术对人有什么好处?

学艺术对人有什么好处?

学艺术:

1.首先是培养执着追求艺术的精神和态度,因没有捷径可走,必须通过勤奋和认真努力学习的去做每一件事物,才会营造出形式美丽的事物。

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2.有艺术天赋会事半功倍,学习10年的艺术,相当于别人努力学习30年,如没有艺术天赋,必然十分勤奋的努力学习,也会收到较好的效果,至少对于呆滞木纳的艺术欣赏水平和眼光,和个人艺术素质有所提高,丰富人生价值观,最终成为能工巧匠。

3.艺术是净化人们思维,更强调个性化和创造美的特殊性,调剂人的心态去追求美好的事物,用美的形式走在社会艺术的前沿去影响他人,提高精神生活质量和生活品位的艺术优越感受,凡是人们生活用品,工业产品,以及生活空间和视野,包括就业寻觅工作,都是与艺术有着密切的关系





学艺术听起来是件挺高雅的事,甘苦自知。说起学艺术对人的好处,随便都可以罗列出十几条,大家也都能说出不少,这里就不啰嗦了。

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别看满大街都是背着画板和各种高档乐器的人,大多也就是学生时代的爱好或者多一种选择罢了,其实真正学艺术或者以艺术为职业的人其实比例并不高。

有人抱着吉他在各种选秀节目中出尽风头;还有人顶着寒风在天桥和地下通道弹半天也换不来几个硬币。

有的人随手几笔画的东西大家都看不懂,却动辄售价百万;还有人闷头在家画一个月,到月底还是混不到房租。

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可以像范曾和黄永玉他们一样,名利双收,成天叼个烟斗享受生活;也可能混得像梵高那帮人一样,混到头还是穷困潦倒,满屋子的画都无人问津。

……

这个世界就是这么残酷,与艺术无关。

有句名言如果你觉得自己没有写作的天赋,那就千万不要学写作。

同样的话我们也可以这么说:如果你觉得自己没有学艺术的天赋,那也千万不要勉强自己。

惊龙轩记得吴冠中先生说过这么一段话:我不让我的孩子画画,因为我不希望孩子真正成才了,像梵高那样变得疯疯癫癫,我也劝很多家长不要让孩子一开始就学美术,很多人都觉得自己的孩子天生就是画家,其实没有那么多艺术家

艺术的社会功能

艺术是一种特殊的社会意识形态,艺术生产是一种特殊的精神生产,艺术作品具有独特的审美价值。虽然艺术对社会生活有着多方面的作用和影响,但归根结底,艺术生产是通过创造具有审美价值的艺术品来满足人的审美需要。艺术作为人类审美活动的最高形式,集中体现出人类的审美意识,凝聚和物化了人对现实世界(自然界和社会)的审美关系。

因而,在艺术生产活动中,艺术家通过艺术创作表现和传达自己的审美意识和审美理想,读者、听众、观众则通过艺术来获得美感,并满足自己的审美需要。艺术这种特殊的社会意识形态,就是通过艺术创作――艺术作品――艺术欣赏这样一个艺术生产的全过程,来影响人的精神面貌和思想感情,最终对社会生活产生多方面的作用和影响。

古今中外的思想家们,曾经从各种不同的角度来研究分析艺术的作用和功能,发现艺术具有认识功能,教育功能,***功能,智力开发功能,心里平衡功能等许多社会功能。艺术作为人类的文化形态之一,之所以区别于哲学,宗教,道德科学等其他文化形态,就是由于艺术始终把创造和现实审美价值来满足人们的审美需要,作为自己最主要和最基本的功能。

所以,艺术作为人类审美意识的最高表现形式,它的多重社会功能始终是以审美价值为基础的,为艺术的各种社会功能只有在审美价值的基础上才能够实现。艺术的各种社会功能,也只是在审美价值的基础上才能真正发挥作用。

艺术的具体社会功能有许多种,但主要的应当是审美认知作用,审美教育作用,审美***作用这三中功能。



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