教育是心灵的艺术百度百科（教育是心灵的艺术读书笔记）

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本文目录一览：

• 1、为什么说教育是一门艺术,我国家庭教育中最大的误区是什么?
• 2、教育是一门什么艺术?
• 3、教育是心灵的艺术
• 4、李镇西老师写过哪些书
• 5、《教育是心灵的艺术》摘录(一)

为什么说教育是一门艺术,我国家庭教育中最大的误区是什么?

1、我觉得当代我国家庭教育中最大的误区就是过于重视学习，常常压制孩子的天性，不让他玩耍，强制性学习，我觉得这样会很容易引起孩子对学习的逆反心理。

2、第三，父母口中常说“别人家的孩子”，这实际是对自己孩子自信心的一种打击，长此以往，孩子就没有了学习动力，因为他发现，无论怎么努力都赶不上“别人家的孩子”，一个人没有自信心是非常可怕的。

3、现代家庭教育方式存在众多误区bai，很多家长在不知不觉中便掉入了陷阱。责商家庭教育为帮助广大父母更好地认识到家庭教育的本质，预防陷入家庭教育误区，现提出了以下几点。

4、是的，成长过程中虽然说学校教育很重要，但是最重要的是家庭的教育，都说父母是孩子的第一个老师，家长不要把所有的学习和教育重任都托付给学校，你对孩子的重教育更重要。

教育是一门什么艺术?

教育是一门科学也是一门艺术 教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动，是实施全面发展教育的基本途径。教学活动的进行有明确的目的、系统的内容和严格的组织。

‘教育是一门艺术，而且是一门非常特殊的艺术，因为他的对象是人。

且有能将知识传导下去的能力，本身是一项需要积累经验的技术活儿。教师，如辛勤劳作的园丁，如甘于奉献的红烛，教导学生，从深刻来说，塑造下一代的行为习惯品质品格，很大程度上影响人的一生。所以教学也是一门艺术。

教育更像艺术，艺术也有法则，但不拘泥于法则，更多的是创造……看了“名师成长诡计访谈录”，更坚定我认为教育是一门艺术的信念。

所以，我们初中教育更应该是一门艺术，不能把他看成是一门技术，更不能把它看做是我们吃饭谋生的手段。

更多的还是在心理上的沟通，而不仅仅是书本上的学习。

教育是心灵的艺术

教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生 教育并不是知识的来源，教师的作用是将学生已经具备的天才激发出来。没有激发便没有发展，天资也就停滞不前。

教育是心灵的艺术——它是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造。温馨的师爱让学生在温馨的师爱中成长。

个人觉得对于这句话的理解，最主要的还是来源于心理上的沟通，因为教育不仅仅是本身的知识，更重要的还是要体现在素质方面的提升，让孩子走进自己的内心愿意把父母当成自己的朋友，作为一个倾诉的对象，坚强的依靠。

思想上的“自我解放”，就是要勇于更新教育观念；行动上的“自我解放”，就是应善于改革教育方法。在此基础上，班主任的思想观念应实现三个转变：一是变事务应付为教育科研。

《教育是心灵的艺术---李镇西教育论文随笔选》、《花开的声音》、《风中芦苇在思索――李镇西教育随笔选》、《教有所思》、《民主与教育》等12部专著作。

李镇西老师写过哪些书

《青春期悄悄话》。《爱心与教育》。《从批判走向建设》。《走进心灵》。《教育是心灵的艺术》。《风中芦苇在思索》等。

在这里，教师书房摘录的李镇西老师对学生进行青春期教育的实录，这个讲座是分四次进行并完成的。李镇西老师的语言诙谐幽默、生动精彩，可以给我们所有老师以启迪、借鉴。

教育是心灵的艺术－－李镇西教育论文随笔选、风中芦苇在思索――李镇西教育随笔选，花开的声音，教有所思以及最新出版的 做最好的班主任，做最好的家长，做最好的老师，用心灵赢得心灵——李镇西教育演讲录。

《教育是心灵的艺术》摘录(一)

1、思想上的“自我解放”，就是要勇于更新教育观念；行动上的“自我解放”，就是应善于改革教育方法。在此基础上，班主任的思想观念应实现三个转变：一是变事务应付为教育科研。

2、真正的教育开始于自我教育，而自我教育开始于儿童对人的道德高尚和伟大的向往。

3、想大问题做小事情，大问题要思考，小事情要去践行，要从我们能够改变的地方去尝试。

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