如何立德树人教育思想,如何立德树人教育思想

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何立德树人教育思想的问题，于是小编就整理了1个相关介绍如何立德树人教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 儒家语言观对于立德树人的价值和意义？

儒家语言观对于立德树人的价值和意义？

价值和意义在于：

儒家传统德育的思想中，“仁”是最高的“善”，即至高的道德原则，这一原则贯穿儒家学说的始终。

樊迟有次在课上问孔子仁的含义，孔子的回答是“爱人”（《论语·颜渊》）。儒家学者们通过解释“仁者爱人”这一核心思想提出了许多关于教育方面的方法总结：首先儒家认为应该以学习自省的方式进行德育的目的，“吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（《论语·学而》）

每日进行自我反省批判来总结今日哪些需要改进的，通过个人的内省原则去把握受教育主体的行为和言语是否符合道德原则，正如孔子所言“克己复礼为仁”；其次儒家德育思想方法强调启智教育，“学而不思则罔，思而不学则殆”（《论语·为政》）。

换言之就是要传教和引导悟道相互结合，掌握新的途径去学习把握理论知识，这和西方古希腊时期苏格拉底的方法类似，就是引出一个话题，让学者思考这个话题的前提，通过批判获得大家公认的真理。

到此，以上就是小编对于如何立德树人教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何立德树人教育思想的1点解答对大家有用。