幼儿特殊教育听障教案及反思(幼儿特殊教育听障教案及反思总结)

nihdff 2024-01-23 110

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特殊教育教案

不足之处在于由于聋生听力、语言表达障碍,再加上聋校没有心理健康教材,在实施心理健康教育的过程中,教育教学模式并不是很前沿,还需在今后的工作中,不断探索聋校心理健康教育教学模式。

作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?下面是我收集整理的关爱残疾人教案,仅供参考,欢迎大家阅读

幼儿特殊教育听障教案及反思(幼儿特殊教育听障教案及反思总结)
(图片来源网络,侵删)

活动目标:引导幼儿用一一对应的方法,找出较多的物体,回比较多少。培养幼儿的初步分析、比较能力。活动准备:图片3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子 活动过程:情景表演,出示小狗、小兔,引出课题

小强很调皮,开着碰碰船到处走。突然,他和小语的船撞在一起,溅起了水花,小强好开心,可是小语 幼儿园大班优秀社会领域教案:“年”的故事 设计意图 春节是中华民族传统节日。

...和教师两个角度去分析如何正确开展针对听障儿童的融合

教师可每学期为听障儿童安排实践活动,如去动物园游园、去公园体验四季、去快餐店吃汉堡,充分利用孩子兴趣的事物,在实践中让听障儿童认识事物,并让其谈论所见所闻及感受等。

幼儿特殊教育听障教案及反思(幼儿特殊教育听障教案及反思总结)
(图片来源网络,侵删)

活动1:找出一样的。给他几个很近似的图形,让他找出哪两个是一样的,并指出图形间的差异在哪里。活动2:给他一个比较杂乱的图画,有些不明显的小动物隐藏在里面,让他找出来。

“但从另一个角度来说,其实教他们也不难,他们很聪明,如果他们的听力补偿得不错,我们教他们就像对待听力正常孩子一样。”高丹会利用听力康复技巧教给他们当时的年龄该要学的知识。

特殊教育网络研修活动总结

认真贯彻落实教育局学校的各项决策,热爱教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,热爱学生,认真做好教书育人工作。 教育教学方面 做到学期初有教学计划,有课程纲要,使教学工作能有条不紊地进行。

幼儿特殊教育听障教案及反思(幼儿特殊教育听障教案及反思总结)
(图片来源网络,侵删)

坚持特殊的思想观念,***用特殊的教育教学方法和手段,教育学生,传授知识,帮助残障孩子逐步适应最少限制的环境,尽最大的可能,使残障孩子可以与正常儿童一样参与学校的学习活动,以达成能适应正常生活的目标。

总之,教研组的教师们团结互助真正做到了一手抓教学,一手抓教研,以教研促进教学工作的发展,通过一学期的努力,取得了比较好的成绩,我相信我们特殊教育教研组一定会成为一个优秀的教研组。

我珍惜学校提供的机会,也努力吸收外界的信息和知识,浏览特殊教育网站,翻阅特殊教育杂志,不断的汲取知识,让自己永远处于一湾活水之中。

收获不少,现总结如下: 思想认识 作为一名积极分子,我在思想上严于律己,热爱自己的教育事业,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都向身边的党员看齐。积极参加学校组织的各项政治活动。

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