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杜威民本主义与教育深度解读
1、杜威的《民主主义与教育》对幼儿教育的启示如下： 强调儿童中心论，重视儿童的经验和兴趣。杜威认为，儿童 的经验和兴趣是教育的出发点和基础，教育的目的是为了帮助儿童成 长，而不是控制他们的行为。
2、教育是为了民主的，同时教育也应是民主的。民主主义不仅为教育提供了一个奋斗目标，而且还对教育提出了民主的要求，杜威认为民主主义本身便是一个教育的原则，一个教育方针和政策。
3、《民主主义与教育》书中的名词解释：经验：在杜威的理论中，经验指的是个体与环境的交互过程。这种交互不仅包括物质环境，也包括社会和文化环境。经验具有教育意义，因为它为个体提供了学习和发展的基础。
4、因此，要求研究与探索新的教育以适应工业革命的需要以及解决社会政治生活的各种问题，这是时代的需要，杜威《民本主义与教育》反映了美国资产阶级这种要求。所以，该书既有消极的、应该批判的东西，也有值得借鉴之处。
《民本主义与教育》读书笔记5000字
教育与民主主义的关系，并不只是杜威个人所关心的，也不是一个与其他无关的孤立问题，许多不同领域的思想家和学者已经把这个问题列为他们在社会及教育方面进行探究的主要课题。
《民主主义与教育》(Democracy and Education)是美国著名教育家杜威(John Dewey，1859-1952)最重要的一本教育著作，也是他的实用主义教育思想最集中最系统的表达。
因此，要求研究与探索新的教育以适应工业革命的需要以及解决社会政治生活的各种问题，这是时代的需要，杜威《民本主义与教育》反映了美国资产阶级这种要求。所以，该书既有消极的、应该批判的东西，也有值得借鉴之处。
民主主义与教育名词解释
《民主主义与教育》书中的名词解释：经验：在杜威的理论中，经验指的是个体与环境的交互过程。这种交互不仅包括物质环境，也包括社会和文化环境。经验具有教育意义，因为它为个体提供了学习和发展的基础。
全名《民主主义与教育：教育哲学导论》，旧译《民本主义与教育》，20世纪初美国实用主义教育思想的代表著作。
认为通过资产阶级 民主 ，就能把 权力 交给广 大人 民，把 资本主义 国有化和资产阶级 国家 对经济 生活 的干预当作 社会 主义。
民主主义与教育名词解释：民主主义与教育是一个复杂而又广泛的概念，涉及到政治、社会、文化等多个领域。在此，我将从教育的角度出发，对民主主义与教育的关系进行解释。
实行五种经济并存的经济制度，文化上，实行共产主义思想指导下的民族的科学的大众的文化。新民主主义社会不是个孤立的社会形态，是由新民主主义向社会主义的过渡性质的社会，是属于社会主义体系的，其发展前途必然是社会主义。
美国：杜威《民主主义与教育》，布鲁纳《教育过程》，布鲁姆《教育目标分类学》。
《民主主义与教育》名词解释
1、《民主主义与教育》书中的名词解释：经验：在杜威的理论中，经验指的是个体与环境的交互过程。这种交互不仅包括物质环境，也包括社会和文化环境。经验具有教育意义，因为它为个体提供了学习和发展的基础。
2、全名《民主主义与教育：教育哲学导论》，旧译《民本主义与教育》，20世纪初美国实用主义教育思想的代表著作。
3、民主社会主义的解释改良主义思潮。第二次世界大战后产生于欧洲。认为通过资产阶级 民主 ，就能把 权力 交给广 大人 民，把 资本主义 国有化和资产阶级 国家 对经济 生活 的干预当作 社会 主义。
如何评价《民主主义与教育》一书,是好还是不好?
因此，要求研究与探索新的教育以适应工业革命的需要以及解决社会政治生活的各种问题，这是时代的需要，杜威《民本主义与教育》反映了美国资产阶级这种要求。所以，该书既有消极的、应该批判的东西，也有值得借鉴之处。
总的来说，《民主主义与教育》是一本非常有价值的著作，它让我深刻地认识到了教育的重要性和民主的价值。通过对于这本书的阅读，我不仅学到了很多关于教育的理论知识，更是在思想上得到了了一些启示和升华。
该书是教育论，也是杜威的政治哲学著作。在该书所阐述的思想和构成其骨架的基本观念中，对照现代的思想状况与文化论所达到的水平和趋向来看，含有很多值得充分重视的东西。该书是现代实用主义者杜威的教育哲学代表作。
《民主主义与教育》读后感珲春市第二实验小学张丽《民主主义与教育》世界著名的教育理论专著，初读时觉得很难理解，但耐心读完后却有很多收获与启发。
书中关于教师的作用的论述 首先，在《民主主义与教育》一书的第十四章中提到：“教师仅有学问是不够的。
杜威特别强***育的实用价值和人本价值，重视教育对人对道德和社会发展的影响，使教育摆脱了孤立的知识传授范围，把教育看做是社会活动的一个重要的方面，使得教育在现代社会生活中获得了应有的地位。
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