特殊教育改革之要（特殊教育教学改革）

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本文目录一览：

• 1、对话汪海萍特殊教育办不好教育不可能现代化
• 2、特殊教育的重要性及方向
• 3、走进二期特殊教育提升计划---专家解读
• 4、2022年河南省成都市十四五特殊教育发展提升行动计划的通知
• 5、特殊教育发展趋势如何

对话汪海萍特殊教育办不好教育不可能现代化

1、汪海萍：特殊教育是现代教育体系的重要组成部分，没有特殊教育的现代化，就不可能有整个教育的现代化。此次“十三五”规划建议提出“办好特殊教育”，虽然只有六个字，但是内涵丰富。我认为，这个提法的关键在于“好”字。

2、一个成功的教师既要有丰富的特殊教育理论基础，又需要运用他丰富的教学实践经验才能保证特殊学生的教育需要的满足。

3、因此，建议特殊教育办学质量评估的信息库对特殊儿童的教育历程、质量等进行统一化管理；构建特殊教育学校和随班就读普通学校发展跟踪体系，以动态、及时的数据，反映特殊儿童的发展现状及趋势，为管理者提供有效的决策指导信息。

4、华东师范大学教授汪海萍长期从事特殊教育研究，她在《人士的婚姻生育问题》一文中谈及心碍者被忽视的情感需求：“通过和人士面对面地访谈，可以发现他们对恋爱、结婚以及生育都有很大的向往。

5、学校“高质量、有特色、现代化、创品牌”的办学目标正在得以实现。学校把教育信息技术现代化作为提升学校知名度的突破口，使学校教学手段现代化得以体现，全面实行了无纸化备课和教学信息化管理。

6、为进一步提高学校办学水平，促进学校全面发展，成都市特殊教育学校将紧紧围绕市教育局“深入推进城乡教育一体化、率先实现成都教育现代化”的工作部署，坚持不懈地致力于特殊教育这一爱心事业。

特殊教育的重要性及方向

1、学前特殊儿童教育具有三个方面的重要意义： ①直接效益：对特殊需要儿童成长的意义。②间接效益：对特殊需要儿童家庭的意义。③社会效益：对社会发展的意义。

2、特殊教育首先是提升孩子的学习能力，从而改善语言、沟通、社交等能力，使他们尽可能多地融入社会、家庭生活。培养生活自理技能其次教给他们生活自理技能，实用技能及作业技能，让他们的独立生活、工作成为可能。

3、特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。特殊教育和普通教育有许多共同的地方，普通教育的一般规律在特殊教育中也是适用的，但特殊教育也有它的特殊的一面。

4、意义：特殊教育也是教育的一个重要组成部分，发展对于提升社会的文明程度、减轻家庭和社会的负担、提高特殊需要人群的素质、促进国家教育水平的不断提高都有着积极的意义。

5、帮助特殊儿童更好的在社会立足。特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容。特殊教育是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措。特殊教育是保障和改善民生、构建和谐社会的重要任务。

6、特殊教育发展方向：特殊教育导论、盲童心理与教育、童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

走进二期特殊教育提升***---专家解读

我省近日印发《四川省第二期特殊教育提升***(2017-2020年)》(以下简称《二期***》)，明确实行残疾学生从义务教育到高中阶段教育的12年免费教育，到2020年，全省残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上。

年，我国和广东省都颁发了特殊教育一期提升***。2017年则颁发了二期提升***。2022年颁发的”十四五”提升***“实际上就是三期提升***，三期提升***是在一些工作的有比较创新的地方。

在二期***中，工作重点发生变化，不再看重[_a***_]学校的数量，而是使安置形式更为多元、融合。在二期***文本中，规定学前特殊教育要提供早期融合教育服务，***用多种形式对特殊人群进行义务教育，这些举措无不体现着融合教育的思想。

主要是为了能够推进特殊教育的发展而进行的一个行动方案，是特别好的政策，能够起到特别好的效果。

年8月8日，教育部、国家卫生计生委、中国残疾人联合会等7部门，联合印发《第二期特殊教育提升***（2017年～2020年）》，要求到2020年，残疾儿童少年义务教育入学率要达到95%以上。

2022年河南省成都市十四五特殊教育发展提升行动***的通知

【 #教育# 导语】2022年河南省成都市十四五特殊教育发展提升行动***的通知已发布。

年，我国和广东省都颁发了特殊教育一期提升***。2017年则颁发了二期提升***。2022年颁发的”十四五”提升***“实际上就是三期提升***，三期提升***是在一些工作的有比较创新的地方。

积极服务国家人口发展战略，进一步推进学前教育普及普惠安/全/优/质发展，教/育部等九部门日前印发《“十四五”学前教育/发展提升行动***》(以下简称《行动***》)。

特殊教育发展趋势如何

1、重视立法来保障残疾***益，包括教育权益。重视对残疾儿童早期干预，也就是早发现，早诊断，早治疗。

2、特殊教育的未来发展前景非常广阔。随着社会的进步和人们对残疾***益的关注，特殊教育得到了越来越多的重视和支持。

3、发展特殊教育事业，提高特殊教育质量，推动和深化特殊教育改革就是要开展对特殊教育的研究力度。特殊教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业。

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