教育部艺术师资（教育部艺术教育委员会***）

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本文目录一览：

• 1、小学教育界有哪些名师?
• 2、学校美育自查报告
• 3、首都师范大学音乐学院的学院师资
• 4、首都师范大学音乐学院有什么历史沿革?
• 5、教育部对人社部的艺术教师资格培训合格证认可吗
• 6、教育部对艺术类培训机构有哪些政策

小学教育界有哪些名师?

1、小学语文界四大名师贾志敏，孙双金，于永正，靳家彦。贾志敏，男，上海市人。从事小学教育教学工作已逾50年。1992年电视系列教学片贾老师教作文在中央及各地方电视台播出以后，引起了社会的广泛关注。

2、刘磊，2001年参加工作，至今已有近20余年的一线教学工作和班主任工作经验，从教至今，她一直主张小学生应该“快乐学习， 健康成长”。

3、保定乐凯小学名师主要有如下：雷学 语文教师，高级教师，始终尊重学生个性发展，引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。李颖 数学教师，高级教师，培养学生自学能力和数学思维能力，教学风趣幽默。

4、小学语文界四大名师是贾志敏，孙双金，于永正，靳家彦。与讲台同在是贾志敏关于小学语文教学的随笔集，书中讲述了我教育语文人生的故事，内容丰富，思想闪烁，感悟深刻，充满了人生的沧桑、温情和智慧。

学校美育自查报告

美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。实质上，美育是素质教育的代名词。

只有教师的发展，才有学生的发展，只有学生的发展，才能形成学校的特色。

美育素质自我评价的写法就是能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。

首都师范大学音乐学院的学院师资

音乐学院是国家音乐与舞蹈学一级学科博士学位授权点、硕士学位授权点和艺术硕士学位授权点，本科层次设有音乐学（师范）、舞蹈学（师范）、音乐表演、录音艺术四个专业。

据首都师范大学音乐学院***介绍，杨阳是该学院的声乐教授、硕士生导师，也是国家一级演员、中央歌剧院特聘艺术家。杨阳本科毕业于***艺术学院，获得“美声唱法”学士学位，后就读中国音乐学院，获“民族唱法”硕士学位。

有打击乐老师，综合大学的考试标准还好啦，没有特别难。音阶，练习曲，还有考试的时候要有中或大型的曲子，这是马林巴。

首都师范大学音乐学院有什么历史沿革?

1、年，由华东师范大学（音乐系）、东北师范大学（音乐系）、北京师范大学（美术系和音乐系）合并升格为北京艺术师范学院。1960年，北京艺术学院创建。1961年，北京艺术师范学院并入北京艺术学院。

2、历史也完全不同，大学是讲底蕴的。北师大是百年名校。北师大的音乐教师有很多都到慕尼黑音乐学院进修过。因此北师大音乐学院要好一些。首师大音乐学院一般指首都师范大学音乐学院。

3、首都师范大学音乐学院原为北京师范学院音乐系，创建于1964年3月，1992年改名为首都师范大学音乐系。为了在新世纪里开拓更为广阔的发展空间，2003年3月正式建院，更名为首都师范大学音乐学院。

4、根据查询首都师范大学***显示，首都师范大学音乐学院是北京市重点学科、北京市“211工程”重点建设学科，在全国是本科一批次招生，属于一本。

5、首都师范大学音乐学院从1986年开始招收音乐学硕士研究生，2005年开始招收艺术硕士专业学位研究生，2011年开始招收舞蹈学硕士研究生。

教育部对人社部的艺术教师资格培训合格证认可吗

1、在教育部的章程里只有教师资格证是唯一认可的师资证书。《教师资格条例》第十六条规定：“教师资格证书在全国范围内适应。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。

2、认可。在我国教师资格证是由教育部制作，由各地级市的教育局下发，深圳教育局发的培训机构教师资格证国家是认可的，教育局只承认自己下发的教师资格证，其他部门没有权利颁布教师资格证。

3、教育部教师资格证书由***院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。美术类证书有《社会艺术水平考级证书》、美术类自发证。

教育部对艺术类培训机构有哪些政策

1、坚持对各类经营主体一视同仁、平等对待，各地艺术类培训主管部门要为具备条件的经营主体新设机构提供公平、透明、可预期的环境。

2、年7月28日，教育部发布《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》。

3、（1）加强可操作性。设置规定内容细致详实，要求条件清晰明确，在省相关政策的基础上对从事文化艺术类校训的从业人员资质、资金监管、审批流程等有关内容和标准进行了细化和明确，便于审批部门和校外培训机构把握，易于审批操作。

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