大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育督导评估细则的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育督导评估细则的解答，让我们一起看看吧。
优质均衡发展评估标准？
义务教育优质均衡发展县（区）应具备的基本条件：通过国家义务教育基本均衡发展认定三年以上；基本均衡发展认定后监测持续保持较高水平。
县域义务教育优质均衡发展督导评估认定，包括***配置、***保障度、教育质量、社会认可度四个方面内容，主要依据全国教育事业统计数据和全国教育经费统计数据。
教育督学的职责与义务？
教育督学职责与义务如下
监督本责任区各职能部门贯彻执行有关教育法律、法规、规章和方针、政策的情况，并及时向督导办报告。
对被督导单位违反有关教育法律、法规、规章和方针、政策的行为责令整改，并向督导办提出处理建议。
发现危及师生人身安全、侵犯师生合法权益、扰乱正常教学秩序等行为，立即予以制止。
（二）对学校管理和教育教学进行指导。
（三）倾听各界意见，受理、核实相关实名举报和投诉，及时向教育主管部门报告并督促学校及时整改。
（四）发现问题向教育督导部门报告情况，同时向***有关部门提出意见和建议。
教育督学是学校教育质量监管的重要力量，在学校教育工作中担负着以下职责和义务：
1. 负责监督学校的办学行为。教育督学要监督学校是否遵守教育法律法规，规范办学，不得有违法和***行为。
2. 指导学校的教学管理和教学改革。教育督学要通过走访、检查等方式，指导学校教学管理，协助学校推进教学改革，提高教学质量。
3. 负责学校的留守儿童和外来务工子女教育。教育督学要关注农村和城市留守儿童、外来务工子女的教育状况，协调学校、家庭、社会力量，确保这些特殊群体接受到良好的教育。
4. 组织开展学校的教育督导评估。教育督学要对学校进行定期的教育督导评估，及时发现和解决问题，推进学校教育质量提升。
5. 建立和完善教育督导机制。教育督学要建立健全教育督导机制，制定教育督导规范和标准，确保教育督导工作科学、规范、高效地开展。
总之，教育督学的职责和义务是围绕维护教育法律法规，协助学校改进教学，保障学生权益，推进教育质量提升等几个方面展开的，其作用对于学生和学校的发展至关重要。
义务教育改革试验区内容？
要制定区域义务教育课程实施办法，指导学校根据培养目标，立足办学理念和学生发展需要，分析***条件，因校制宜制定学校课程实施方案并组织实施。
加强课程实施监测和教育督导，确保区域内学校开齐各类课程，特别是劳动、艺术、体育与健康、信息科技、综合实践活动等国家课程，开足规定课时。
要加强区域教研队伍建设，配齐配足义务教育各学科及德育、心理健康教育等专职教研员。
特殊教育的原则？
（一）真实性原则：教育督导必须坚持实事求是、依法督导、秉公督导，做到摸实情、讲实话、出实招、收实效。
2、（二）服务性原则：教育督导必须有强烈的服务意识，心系学校发展、力尽督导所能，及时为被督导单位提供服务、给予支持。
3、督导人员要廉洁自律，勤俭督导，轻车简从，不搞特殊化，以身作则，树立督学和督导员的良好形象。
4、（三）指导性原则：教育督导人员必须认真学习教育理论、教育法规，努力成为基层学校的专家顾问，教育教学问题最积极的研究者，教育改革和先进目标理念的倡导者、传播者和指导者。
5、做到调研提建议，参谋不决策，帮忙不添乱，配合不代替，成为被督导单位的良师益友。
到此，以上就是小编对于特殊教育督导评估细则的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育督导评估细则的4点解答对大家有用。
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