大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育一体系的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育一体系的解答，让我们一起看看吧。
制定总体防御战略和寓兵于民的什么体系？
1. 制定总体防御战略和寓兵于民的体系是必要的。
2. 这是因为总体防御战略可以有效地保护国家的安全和利益，而寓兵于民的体系可以提高国家的防御能力和应对突发***的能力。
3. 制定总体防御战略需要考虑国家的地理环境、军事力量的分布和发展趋势等因素，同时还需要考虑到国家的经济、政治和社会发展状况。
寓兵于民的体系则需要建立健全的国防教育体系，提高国民的国防意识和防御能力，同时还需要加强军民融合，促进军民***的共享和利用，实现军民一体化的发展。
通过这样的体系建设，可以更好地保障国家的安全和发展。
七大体系什么意思？
七大体系是指中国特色社会主义事业总体布局，包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防建设、外交建设七大体系。这些体系相互联系、相互促进，构成了中国特色社会主义事业的总体布局，旨在推动国家发展和进步。
经济建设体系旨在提高经济发展水平，实现经济持续健康发展。政治建设体系则强调人民当家作主，推进政治体制改革，促进社会公平正义。文化建设体系注重弘扬中华文化，促进文化创新发展。社会建设体系则关注民生问题，加强社会管理，推动社会和谐稳定。
生态文明建设体系强调环境保护和可持续发展，推动绿色发展。国防建设体系则负责维护国家安全和稳定，提高国防实力。外交建设体系则致力于推动国际关系友好合作，维护世界和平与稳定。
七大体系的相互协调和有机衔接，构成了中国特色社会主义事业总体布局的完整体系，推动了中国经济社会的全面发展。
国家安全教育纳入了哪几个体系？
健全工作体系，提升国家安全教育整体性。成立由党委书记担任组长的学校国家安全领导小组，全面负责学校国家安全工作，组织开展师生国家安全教育。领导小组每年召开1—2次专题会议，听取学校国家安全工作情况汇报，部署推进加强国家安全教育。制定学校国家安全工作实施方案，要求学校各二级党组织将国家安全教育工作纳入重要议事日程，明确各职能部门工作职责，构建既分工负责又相互配合的国家安全教育工作体系。修订学校党委中心组、二级党委中心组和教职工理论学习制度，每年制定党委中心组学习计划和二级党委中心组学习、教职工理论学习参考主题，将《国家安全法》《保密法》《反间谍法》等内容列入其中，引导广大干部师生树牢国家安全意识，坚守意识形态阵地，切实维护国家安全。
夯实教研体系，提升国家安全教育科学性。成立国家安全研究中心，整合校内相关院系专业力量开展跨学科研究和学科建设，并在社会学一级学科博士点下设“社会安全与治理”二级学科博士点，在公共管理一级学科硕士点下设“国家安全管理”二级学科硕士点。将国家安全教育纳入日常课程体系，在思想政治理论课、形势政策课和军事理论课中，安排“总体国家安全观”专题。邀请党政机关领导和相关领域专家为学生授课，通过丰富的实践案例，提高大学生对国家安全重要性的认识。依托学校“上海高校思想政治工作研究中心”，开展加强大学生国家安全教育相关研究并形成报告，切实发挥智库专家作用，积极建言咨政。
创新活动体系，提升国家安全教育辐射性。每年围绕“全民国家安全[_a***_]”开展系列活动，通过橱窗展览、主题讲座、专题研讨等形式加强国家安全宣传教育，举办主题为“我与国家安全”的大学生道德论坛，增强全校师生自觉维护国家安全的责任感和使命感。创新国家安全教育模式，连续两年承办上海市大学生总体国家安全观主题微影视作品征集展示活动，通过在全市范围内组织学生开展微电影、微视频、微动画等微***作品的创作，提升青少年国家安全责任意识。连续10年举办“公民警校”活动，讲授国家安全知识，组织参观国家安全教育实践基地和国家安全教育展览。组建以长征途经地学生为主体的“长征精神”学生宣讲团，深入居民社区和校外合作单位开展宣讲，为国家安全教育注入“红色基因”。编排《海岛来信》《金珠玛米》等国防教育舞台剧，并在10余所高校巡演，营造国家安全教育良好氛围。
到此，以上就是小编对于国防教育一体系的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育一体系的3点解答对大家有用。
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