大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于社区国防教育研究意义的问题,于是小编就整理了3个相关介绍社区国防教育研究意义的解答,让我们一起看看吧。
国防教育的意义是什么?
在高校国防教育的实践中,对经验的总结和教训的思考,可以开阔视野、启迪思维,为提出新的改革创新思路提供参考依据和外部活动,使国防教育的改革成果共享,同时也能扩大高校国防教育的影响,有利于宣传推广国防教育的改革主张,产生更大的社会效益。
高校国防教育理论研究应该成为全社会关注的问题。
深刻领会高校国防教育的意义,着眼于未来,立足于现在,为培养面向社会、面向未来、面向现代化的具有创新能力的人才,开展必要的理论研究是很有必要的。
特别是从事高校国防教育实践的教师要对过去的教学工作进行总结,对新情况、新问题进行思考,以促成其在实践的基础上演绎、归纳、推理,使之理论化,并成为学校国防教育的指导思想,以减少教学工作的盲目性,缩短教学改革质量转化的周期。
使理论与实践相互结合,构架起飞跃的平台,推动高校国防教育的良性循环和发展,为中华民族全民国防能力的提高做出应有的贡献。
国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富,范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的,在增强全民的国防意识和国防精神。
2.国防教育是国防建设的重要措施,是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育本身就是爱国主义的有效载体,具有发展德育和体育的功能。
如何正确理解国防教育的必要性和重要性?
国家的安危关系到每个公民的生存和发展,国家的安全需要一个强大的国防,而我们每一个公民都有法律义务来增强我们的国防建设,公民国防意识的强弱更是与国家的安危息息相关。国防意识的强与弱是没有天生的,是经过教育和环境逐步熏陶出来的。“天下虽安,忘战必危”、“居安思危,思则有备,有备无患”、“人无远虑,必有近忧”,无数历史事实雄辩地告诉我们,一个没有强大国防意识的国家,它将会处于举步维艰的地步。
浅谈加强大学生国防意识的重要意义?
国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的群体意识,是民族精神最重要的体现。在人类历史上,有些国家和民族的地域并不宽广,人口也不多,但在外敌侵略和军事威胁面前,却能够同仇敌忾,众志成城,关键是国民有很强的国防意识。与此相反,有的国家貌似强大,但国防松驰,纵然能强盛一时,最终也逃脱不了亡国的命运。
今天,相对和平的世界环境给国家的发展和国防建设带来了难得的机遇。但长期的和平环境又容易使人产生麻痹心理,淡化国防意识。“冷战”虽已结束,但霸权主义,强权政治依旧存在。海湾的隆隆炮声,科索沃的浓浓硝烟一再告诉我们:战争,离我们并不远。所以,我们必须居安思危,未雨绸缪。
我们既不能像过去常常喊“狼来了”,紧绷国民的战备弦,但也不等于现在 “狼”不存在,不会来了。相反,在相当长的时期内,“狼”还会存在,还会找 “羊”吃。在“狼”欲扑食的威胁面前,当一名陶然自得、悠悠度日的“绵羊“ ,还是当一名武器精良、训练有素的“猎手”,答案当然是非常明确的。
在有“ 狼”的世界里,“羊”所能乞求的永远只是可怜、可悲的和平,只有“猎手”才能赢得并捍卫真正的和平。因此,和平时期我们不能忘记加强战备,强化国民国防意识。
加强国防教育是强化国民国防意识的重要途径。这既是我们加强国防建设的宝贵经验,也是我党历代领袖多次强调的。
党的十三大、十四大、十五大都把“ 加强国防教育,增强全民国防观念”写进工作报告,赋予了国防教育以重要的地位。居安思危,常备不懈是每个中国公民在当前纷繁复杂的国际环境中,应该保持的警惕心理。对此,各级***和各级领导首先要树立国防意识,要把保卫国家和民族的安全利益作为重要职责和“第一勤务”,把强化国民的国防意识作为加强国防建设和经济建设的基础工程之一,领导不仅要加强对国防教育的指导,还要带头参与,率先垂范。
其次,要重点抓好青年学生的国防教育。我国在校学生近二千多万,他们既是国家的未来,也是今后兵员的[_a***_]来源。搞好对他们的国防教育,在他们年青的心灵里撒下卫国光荣的***具有战略意义。最后,在教育制度上要做到有法可依。关心国防建设是每个公民应尽的义务。
强调国防教育有法可依,是让每个公民和一切社会组织在依法履行国防义务的过程中,受到更深刻,更实际的国防教育。我们要把国防教育用法律固定下来,使全民国防教育上升为国家意志,成为***必须遵守的法规,使国防教育经常化,制度化。 。
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