大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育与脑开发的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育与脑开发的解答，让我们一起看看吧。
学前儿童艺术教育活动的组织原则？
可以归纳为以下几点：
1.开放性原则：鼓励学生主动参与和表达，提供多样化的艺术体验和表现机会，充分发挥学生的创造力和想象力。
2.针对性原则：根据学生的年龄、兴趣和发展特点，有针对性地选择和设计适合他们的艺术活动。
3.游戏性原则：通过游戏的形式进行艺术教育活动，创造轻松活泼的氛围，激发学生的兴趣和参与度。
4.循序渐进原则：根据学生的认知和技能水平，逐步提高艺术教育活动的难度和复杂度，使学生能够逐步提高自己的艺术表现能力。
想让孩子去学艺术表演，去哪学呢？
我认为孩子应该从五岁到六岁之间，学习钢琴或者舞蹈，等等一些兴趣爱好，因为初中之后根本没有时间去学，钢琴虽然是一个很漫长的课程，但是培养孩子的耐性，开发孩子的大脑，让孩子在快乐中成长，提升孩子的自身价值，让孩子从小做到坚持和守时，养成一个非常良好的习惯！如果需要考级的孩子，最好在小学完成，便于以后学业发展的方向！这只是我个人的建议，因为我的儿子在小学已经完成了他的钢琴十级证书！这样孩子心理上也得到了一定的成就感，对学习也会非常认真。
“一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来将很难成为有魅力的社会角色。让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子一种社会技能。”——余秋雨
心理学研究表明，4-6岁的孩子，是语言发育、表现、表达以及创造力塑造的最佳阶段，也是培养孩子性格，如胆量、自信、开朗程度等和交际能力，如与人协调、沟通以及组织能力等最佳时期。
9-16岁是孩子发展的重要阶段，大约9岁起，孩子开始与父母不一致的观点，并寻求自己的观点，9-16岁，孩子就发展出了如何在社会中最好地生存和达到成功的原始方法。
孩子的早期教育，在其成长过程中，与大学教育同样重要，因此把握住孩子的关键期，给孩子正确的性格引导和必要的素质培养势在必行。选择艺术表演课程学习，让孩子接受小主持、小演员的艺术学习和熏陶，塑造能力、机智和自信，培养胆量和气质，目的是赋予孩子们一种社会技能，让孩子在学习表演的过程中获得健康的心态，潜移默化中形成完美人格。同时，科学的表演教育方法，有助于家长发现孩子的天赋所在，也有助于培养孩子在学校里学习其他基础知识的自主学习能力和热情。
学习艺术表演，要去正规的艺术学校学习，去体验，就是去了解学校，了解教学，去身入其中，选择适合孩子的艺术学校。
到此，以上就是小编对于艺术教育与脑开发的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育与脑开发的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
