大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于安全思想教育辩论的问题,于是小编就整理了4个相关介绍安全思想教育辩论的解答,让我们一起看看吧。
辩论:在安全生产中,安全意识比安全技能更重要?
意识决定思路,思路决定行为,行为决定结果。所以,源头上的东西最重要。安全意识有了,能更好地学习技能。但是要注意,技能也很关键,光有意识没有技能支撑也是空中楼阁。在辩论的时候别被人套进去了。
安全和自由辩论最尖锐问题?
最尖锐的问题,呵呵,如下: 安全和自由并非是矛盾的存在,安全不是要把人关到监狱里,也就是说,即使一个愿意放弃所有自由的人,他也不一定能得到全部的安全。
居安思危辩论赛辩词?
在居安思危辩论赛中,我们可以这样表达:
"居安思危,是一种智慧,更是一种责任。在安逸中不忘忧患,是对未来负责的表现。我们不能因为暂时的安逸而忽视潜在的危险,更不能因为一时的成功而忘记未来的挑战。只有时刻保持警惕,才能更好地应对未来的挑战,保护我们的家园和人民的安全。"
辩论赛校园安全标语应该是温馨提示还是触目惊心的图片,我是正方温馨提示求告知如何反驳反方的攻击?
你想知道如何反击你就得知道人家的论点是什么。
咱们先大概破下题,看看反方论点能是什么。如果你是反方,你会如何证明“触目惊心的图片比较好”呢?我大概说说我能想到的。1,触目惊心的图片更容易唤起人心中的恐惧。
2,触目惊心的图片更容易吸引人的注意力。总结就是触目惊心的图片更能吸引注意力,并且唤醒人心中的恐惧,从而达到警示的效果和目的。你是正方,你要反驳,就要从上面两个点去反驳。首先你要列出触目惊心的图片的坏处: 1,触目惊心的图片过于血腥暴力,被学生看到容易造成心理阴影,这种心理伤害的严重性不亚于事故伤害,所以这是丢了西瓜捡芝麻的行为。2,如果图片不足以造成心理阴影那就肯定要使画面模糊,而模糊以后的画面又无法唤起恐惧,从而无法达到警示意义。
3,触目惊心的图片会导致很多胆小的同学不敢观看,那一个没有人看的警示标语,就失去了存在的意义,也更谈不上警示的目的了。
4,恐惧并不能很好的起到警示的作用,每年那么多***,每个司机都知道***是什么样的,但是***依然在发生,难道他们对***就不恐惧吗?并不是,而是他们没有科学的理解***,并且规避***。校园事故也是如此,光用恐惧去阻止学生做一件事情,这种行为跟古时候用神鬼去吓唬愚民的行为没有区别。正确的做法是用温馨的、大家都能接受的标语,从科学的角度提醒大家可能会触发事故的行为,让大家理性的看待事故,科学的规避事故发生,这才是正途。至于温馨标语有什么好处和可取之处,这是你们破题的时候要好好思考的问题,我在此就不赘述了。反方的观点也可能不止我提出来的两点,希望我抛砖引玉,你学以致用,不要照搬照抄,辩论的事情,始终还是要自己思考出来的才是最好的。
到此,以上就是小编对于安全思想教育辩论的问题就介绍到这了,希望介绍关于安全思想教育辩论的4点解答对大家有用。
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