特殊教育的人很出名（特殊教育可怕吗）

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本文目录一览：

• 1、中国最早提出创办特殊教育学校的人是谁?
• 2、1839年创办世界上第1所智力障碍儿童学校的著名教育学家是谁?
• 3、为何有男特教(只针对残疾人的特殊教育)老师?还有女科学家
• 4、中国特殊教育第一人是谁?
• 5、特殊教育:点亮每一个孩子的未来

中国最早提出创办特殊教育学校的人是谁?

1、中国最早建立的现代特殊学校是瞽叟通文馆。瞽叟通文馆成立于1874年是历史上第一所盲人学校，距今已有140多年的历史，后发展为北京市盲人学校。

2、张謇一生创办了370多所学校，对教育事业的发展也有突出贡献。他首先致力于师范学校建设，创立了我国第一所师范学校通州师范，标志着中国师范教育专设机构的开端。1905年，他和马相伯在吴淞创办了复旦公学，是复旦大学的前身。

3、陈云英的名字同中国当代特殊教育的许多个“第一”紧紧连在一起：创建中国第一个特殊教育研究室，编写中国第一套特殊教育丛书，创办中国第一本特殊教育杂志，创办第一个特殊教育网站，被称为“中国当代特殊教育第一人”。

4、它是上海唯一一所教育培养视力障碍儿童和青少年成长的学校，由美籍英国人傅兰雅创办于1912年。在新中国成立前的37年中，学校逐步发展，初具规模。它所奉行的盲人教育思想与实践为中国特殊教育的发展提供了可资借鉴的历史经验。

5、中国现代教育之父，“学界泰斗，人世楷模”——蔡元培 蔡元培是我国近代著名的民主革命者，不仅是追随孙中山先生的著名革命家，而且由于他毕生致力于中国的教育事业，为中国教育做出了巨大贡献。

6、这些人或早于孔子，或和孔子同时，所以，孔子不是最早创办私人学校的人。 我国古代第一个办私塾的人是孔子。作为中国固有的民间办学形式，私塾有悠久的历史。

1839年创办世界上第1所智力障碍儿童学校的著名教育学家是谁?

美国的智力障碍儿童教育开始于1839年，当时的主要目的是为帕金斯盲校的那些伴有智力障碍的盲童进行教育训练。1948年，韦伯（Herrey Backus Wilbur，1820-1883）在马萨诸塞州的Barre开办了第一所为智障儿童单设的特殊教育学校。

4年，也即安徒生去世前一年，他收到一封读者来信，信出自一位美国女学童之手，随信附有一张一美元的钞票，以及一份登载着安徒生身体病弱及所谓穷困潦倒的报纸剪报。

我想知道幼儿园的由来，而福禄培尔被称为“幼儿园之父”，所以我从图书馆的书架上拿了《人的教育》这本书。 福禄培尔，十九世纪上半叶德国著名的教育理论家和教育实践家，十九世纪新教育的倡导者之一。

弗朗西斯·高尔顿(Francis Galton，1822～1911)是英国著名的地理学家、优生学家、遗传学家、实验生理学家、统计学家。他是英国著名的博物学家《物种起源》的作者查理·达尔文的表弟。

世界上最有影响力的德国教育家福禄贝尔创办幼儿园。 1837年，福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童，成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。既不是孩子们在这个组织中，福禄贝尔是单调的演习，但不体罚。

为何有男特教(只针对残疾人的特殊教育)老师?还有女科学家

如果男生对这些特殊儿童充满爱心和耐心，有意愿去照顾他们，能接受特殊教育行业的情况，那么特殊教育专业也是一个不错的选择。

特教老师是特殊教育专业毕业的，从事一切教育特殊儿童的工作，聋哑儿童只是一方面，主要是智障儿童以及孤独症儿童，还有随班就读儿童。

然而，特殊教育机构少，资金缺乏、特殊儿童诊断评估系统不完善、师资力量薄弱，教育质量不高、特教思想 文化 落后等因素影响着我国特殊教育事业的发展。

大力发展特殊教育，这是社会文明进步的需要，教育公平问题，教育均衡发展问题。

刘爱业本来便是一名老师，2003年他创立了随州市技工学校孔家坡校区。在招生计划中，他碰到许多没学上的残疾孩子和无助的爸爸妈妈。

其实我认为很多人对特殊教育这个行业都是不了解的，别人一听说这个词，都感觉是非常冷门的工作，会找不到工作，而社会地位也远远的不如应届的普通师范生。

中国特殊教育第一人是谁?

1、中国最早提出创办特殊教育学校的人是刘先骥。中国近代第一所中国人自己创办的盲校：1915年元月，[_a***_]武昌汉口训盲学校的盲人刘先骥在长沙创办了“湖南导盲学校”，这是中国近代史上中国人自己创办的第一所规模较大的特殊学校。

2、三年前，李某洲在放学途中与同学推搡、打闹时双眼受伤，被认定为视力残疾人。但是李某洲小学毕业后，普通学校却无法提供无障碍教育，而且驻马店当地的特殊教育学校暂无视力残疾人班。

3、蔡元培，胡 适，陈独秀，王国维，章炳麟，马寅初，孙敬修，陶行知。

4、年张海迪通过考试和论文答辩，获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。19***年入选日本NHK世界五大杰出残疾人。1998年起担任中国肢残人协会***。2000年获得全国劳动模范称号。

5、虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。

特殊教育:点亮每一个孩子的未来

特殊教育，就是为他们点燃那束光，照亮他们前行的道路。

黄浦晨光学校、黄浦曙光学校、南阳学校等，用心陪伴孩子们成长的每一步，为每一个孩子点亮心中的灯。初(中)职校长宁初职校、普陀甘霖初职校、杨浦风帆初职校等，为孩子们的职业发展奠定坚实基础，让他们也能拥有美好的未来。

这份自信将伴随他们面对未来的每一个挑战。习惯的引导者早教不仅教授知识，更培养了孩子的学习习惯和自律性。这样的习惯将伴随孩子的一生，成为他们走向成功的关键。

阳光助学：该品牌以让每一个孩子享受公平、优质的教育为目标，通过提供资助、心理辅导、职业培训等多方面的支持，帮助特殊学生克服困难，增强自信，实现自我价值。

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