郑板桥的教育思想,郑板桥的教育思想是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于郑板桥的教育思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍郑板桥的教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 郑板桥教子核心是？
2. 郑板桥教子诗原文？
3. 郑板桥爱子中言传身教这个词语的意思什么？
4. 板桥教子故事60字？

郑板桥教子核心是？

核心是“不靠天不靠地，不靠祖宗靠自己。”

靠人不如靠己，此乃郑板桥教子之良方。临终震撼，此乃父亲爱子之深意。或许，郑氏深知其子自立能力欠缺；或许，郑氏历经坎坷深感自立于世之关键；或许，懊悔此前没有给予有效指引；或许，这是父亲无奈之希冀。

靠人不如靠己，此乃教育子女之真谛。郑氏子女得其真传，处世为人不辱先人，研修学问独有见地。劝君教子莫溺爱，劝君教子重自立。

郑板桥教子诗原文？

淌自己的汗，

吃自己的饭，

自己的事业自己干；

靠天、靠人、靠祖宗，

不算是好汉。

        郑板桥老来得子，自然高兴万分。但他对儿子的教育未曾懈怠，就在病危之际，留此打油诗教育儿子。

郑板桥爱子中言传身教这个词语的意思什么？

1、不仅……还…… 炫耀 生气

2、言传身教：用自己的行为和说教教育孩子 自立：自已独立，自己靠自己

3、三件事：第一、写信告诉弟弟要严格管教自己的儿子

第二、夸奖孩子把自己仅有的食物分给需要的人

第三、临终前教育孩子要自立，学会自己做事。

板桥教子故事60字？

     郑板桥是清朝“扬州八怪”之一。他在山东潍县当县官时，儿子小宝留在兴化乡下的郑墨弟弟家。

     为了教育儿子，郑板桥专门给他的弟弟写了一封信，信中写道：余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，以其道是真爱，不以其道是溺爱。”他的“道”是什么呢？他说：“读书中举，中进士做官，此是小事，第一要明理做个好人。”郑板桥最重视的还是儿子的品德。他对弟弟说：我不在家，儿便是由你管束，要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子而姑纵惜也。”他主张，他的孩子和仆人的儿女应平等对待。他说：家人儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐别人。凡鱼餐果饼，宜均分散给，大家欢喜跳跃。若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿，其父母见而怜之，无可如何，呼之使去，岂非割心头肉乎！”后来，郑板桥将小宝接到身边，经常教育小宝要懂得吃饭穿衣的艰难，要同情穷苦的人。由于郑板桥的严格教育和言传身教，小宝进步很快。

     当时潍县正值灾荒，郑板桥一向清贫，家里也未多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：妈妈，我肚子饿！”妈妈拿出一个用玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹中午省下的，快拿去吃吧！”当小宝开心地吃着窝头时，一个光脚的小女孩用饥饿的眼神看着他，小宝立刻把窝头分给小女孩一半。郑板桥得知小宝的举动很是欣慰。

     人生，幸福不是目的，品德才是准绳。

郑板桥，江苏兴化人，是“扬州八怪”的重要代表，以“诗书画三绝”闻名于世。他为官清廉，体察民情，留下许多佳话。郑板桥是兴化人的骄傲，在民间流传着他的故事家喻户晓。

相传，52岁那年，他的儿子出生了，全家人以他为宝，取名小宝。虽说是晚年得子，十分疼爱，但他并不溺爱。郑板桥在山东潍县做县官，儿子在老家，他写信给堂弟，请堂弟对儿子小宝从严教育。

据说，郑板桥在弥留之际，把儿子叫到床前，要儿子亲手做馒头给他吃。儿子忙了好一阵子才把馒头蒸好，准备送给父亲吃时，父亲已经走完了他曲折坎坷的人生之路，永远闭上眼睛，儿子放声痛哭。后来，他看到茶几上有一幅字，那是父亲临终前写给他的诗：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗不算是好汉！”父亲临终写家风，儿子铭记永流传。

郑板桥廉洁自爱，对子女严格要求，临终教子给后人留下的是一笔精神财富。他的故事对今天的家长如何教育孩子仍具有启示作用

到此，以上就是小编对于郑板桥的教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于郑板桥的教育思想的4点解答对大家有用。