思想政治教育话语权模型（政治话语权是什么意思）

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本文目录一览：

• 1、自媒体时代下的大学生思政工作开展与创新策略分析
• 2、如何运用新媒体开展大学生思想政治教育工作
• 3、思想政治对沟通有什么作用?
• 4、思想政治教育的特征主要有哪些

自媒体时代下的大学生思政工作开展与创新策略分析

1、同时，教育工作要立足现实生活，面向网络社会。（二）创新教育手段，拓宽大学生思想政治教育途径。思想政治教育搞得好，教育手段符合时代需求是关键。

2、在大学生中开展思想教育活动的过程中，教师队伍要充分利用现代化教学设备，创新教学模式，使学生深入体会现代社会对人才的需求标准，在生活中遵循一定的道德标准，从而确立自己的人生目标，从日常生活中管理自己。

3、对于思政课改革创新的做法下面说法错误的是：大学生的任务就是学习，所以谈不上改革创新。

4、在这种情况下，广大高校思想政治教育工作者应全面把握新媒体的特性，趋利避害、发挥优势，利用新媒体创新大学生思想政治教育。依托新媒体搭建平台，拓展大学生思想政治教育工作的空间。

如何运用新媒体开展大学生思想政治教育工作

1、更新大学生思想政治教育观念 首先，转变教育观念。在新媒体环境下，应积极主动利用网络载体创新高校思想政治教育教学。

2、应建立互动思维，充分利用好新媒体的互动性。树立学生思维在宣传思想的同时就是要站在学生的角度思考问题，努力取得最佳宣传效果。应树立跨界思维，充分利用好新媒体的复合性。

3、高校思想政治教育工作者应尽可能地通过新媒体与大学生加强互动，及时了解他们的思想动态，认真做好相应的引导工作。

4、利用新媒体创新大学生思想政治教育的主体 （一）更新思想 要以思想政治教育理念的现代化作为先导，切实转变思想政治教育者的思想。

5、在社会发展的进程中，传统的教育模式已经无法满足当前时代对教育事业的要求，在自媒体发展融入之后，大学思政工作的开展也获得了新的发展机遇，帮助进一步创新大学生思想政治教育工作。

6、这就需要教育工作者正视当前大学生网络思想政治教育现状，及时更新教育理念与教育内容，充分运用各种新兴多媒体技术，积极拓展网络思想政治教育的新途径，让我国大学生网络思想政治教育工作在新媒体的***下，取得更好的教育效果。

思想政治对沟通有什么作用?

1、这相当于是工作中的一个灯塔，而且也是生活中和你所做的工作中必不可少的，这是一个精神上的指导。

2、同时，优秀的“思想政治素质”也会使得我们更具有爱国主义精神，为国家和社会做出更大的贡献。

3、政治沟通理论认为，从信息沟通的角度，可以衡量政治系统适应和控制环境的能力，如：①衡量它是否有足够的关于环境的信息，以及灵敏的信息收集网络。②从周围环境的变化速度衡量政治系统所能承受的“负荷”。

思想政治教育的特征主要有哪些

思想政治教育的特征主要有如下：权威话语内容的规定和传播渠道的限定本身就隐含着政治属性传统的思想政治教育主要依靠传统媒介和传统手段实现思想政治教育的引导作用。

导向性：通过掌握思想政治教育的特征，可以更好地引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，增强道德观念，推动人们朝着正确的方向前进。

政治敏锐性：思想政治教育者应具备高度的政治觉悟和敏锐性，能够正确理解和把握国家政策，积极宣传党的路线、方针和政策。

高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和 长期艰巨性。

个人与社会；思想与行为；教育主体与教育客体；内化与外化；教育与管理。思想政治教育学的学科特点 阶级性；实践性；综合性。

思想教育的特征 思想政治教育学科富有中国特色。思想政治教育是中国共产党领导人民在实践中创造的实践活动。这一实践活动，既继承了我国古代社会重德治与德教的文化传统，又满足我国建设因具有开创性特点而必须思想先行的需要。

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