特殊教育教师工作简介,特殊教育教师工作简介范文

nihdff 2024-01-14 129

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  1. 怎么考取特殊教育教师资格证?
  2. 我是一名普教小学教师,想调入特教,应该怎么做?
  3. 教师继续教育学分具体指什么,专业学分指哪些方面?

怎么考取特殊教育教师资格证?

国家计划地举办各级各类特殊教育师范院校专业,在普通师范院校附设特殊教育班(部),培养培训特殊教育师资格。通过考试即可获得资格证书。

特殊教育资格证报考条件

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(图片来源网络,侵删)

一、助理特殊教育指导师

1、本科以上或同等学历学生

2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者;

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二、特殊教育指导师:

1、已通过助理特殊教育指导师资格认证者;

2、研究生以上或同等学历应届毕业生;

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3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;

4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。

教师资格证不存在特殊教育资格证。
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。

教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。

拓展:
特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。

要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心,只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中,使特殊人群感受到人们他们的关爱、感受到社会对他们的关心,让特殊人群的心理得以正常的发展。

那么请富有爱心,且又想从事此职业的人们加入到这一特殊的职业吧。技术要求更是特殊教育教师的必备技能

随着特殊教育地位的提高,社会对于受过专业学习的特殊教育教师和有经验的特教教师需求很大。特殊教育工作者未来就业状况比较看好。

特殊教育这个行业的流动性相比普通教师要高,通常情况下,特殊教育教师可以晋升到教务处主任、校长助理、校长等行政职位,也会有一些特殊教育教师发现工作太紧张,而转到主流教学领域或完全改变工作。

我是一名普教小学教师,想调入特教,应该怎么做?

1、教师通过本地教育部门评定之后可以获得任教特教学校的机会,就相当于内部选拔。

2、也可以自己考取相应的教师资格证,然后申请调动。

3、非在编教师可以直接考编,如果已经在编了,必须要跟单位申请方可。

教师继续教育学分具体指什么,专业学分指哪些方面?

根据湖南省《关于“十二五”时期中小学教师培训工作的意见》(湘教发(2011)31号)文件指出:今后五年,对全省中小学、幼儿园、特殊教育学校教师、校长、园长进行每人不少于360学时的全员培训。《湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法》(湘教发(2011)61号)指出: 第十五条 教师参加培训和完成学分的情况作为教师年度绩效考核、评优晋级、职务评聘、骨干教师培养、特级教师申报和教师资格定期登记的必备条件之一。 目前湖南省正大力推进教师资格定期登记工作,已有市州开始试点。

继续教育学分必须有且很有作用,那是考评执业医师合格的条件之一,将来晋级要用的。继续教育学分是再次注册护士资格证时才需要的。每年25学分,其中一类学分不少于10分。学分可以参加医院组织的学习获得,可以写论文在[_a***_]上发表,可以参加继续教育。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求,继续教育实践领域不断发展,研究范畴也在不断地扩大和深入,特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受,对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践,继续教育科学研究也有了重***展。扩展资料:继续教育主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才***开发的主要途径和基本手段,着重点是开发人才的潜在能力,提高队伍整体素质,是专业技术队伍建设的重要内容。从近些年来继续教育的时间来看,继续教育已得到越来越多的人重视与参与,继续教育的概念在不断深化和拓展。社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力现代社会,科技迅速发展,知识总量激增,应用周期缩短,半衰率加速,从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。这种变化要求从业人员重新形成的劳动力要有较强的职业应变能力和更高的智能结构。而一次性的学校教育远远不能满足这种需要,终身教育和终身学习被提到议事日程上来,变成从业人员工作的一个有机组成部分,继续教育作为学校教育向终身教育转变的重要阶段,在社会的发展中扮演着重要的角色。参考资料来源:百度百科――继续教育参考资料来源:百度百科――成人继续教育

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