艺术本科受教育特点（艺术教育专业的优势）

本篇文章给大家谈谈艺术本科受教育特点，以及艺术教育专业的优势对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、英国本科几年
• 2、艺术教育的特殊性有哪些
• 3、高考艺术生有前途么
• 4、艺术的审美教育功能的特点分别是

英国本科几年

英国本科读3年。英国本科教育分为3年制和4年制。绝大多数学校实行3年制本科教育，部分医学、工程等专业4年制。学生需要修满一定学分才能毕业并获得学位。

英国本科几年制如下：英国的本科一般是三年拿普通学位，一般读4年拿honor得学位。英国大学本科课程在学制、学科设置和教学模式等方面具有较高的灵活性与多样性。通常分为普通本科、荣誉学位本科和工艺美术本科三种类型。

英国本科通常是三年制，但苏格兰地区的大学本科课程则需要四年才能获得荣誉学士学位，授予普通学士学位的时间为三年。

大多数的学科是三年制，比如商科，管理，金融，计算机等等。目前还是有一些学校会针对这些科目给出四年制的三明治制度（sandwich course），就是大二之后可以实习一年，满一年之后***校读最后一年（大三）。

英国大学本科课程一般为三年制，但科学、工程和医学等专业可能需要四年。苏格兰的本科课程通常为四年制。荣誉学位和交换项目也可能影响学位的完成时间。研究生课程包括硕士学位和博士学位，通常需要一年或更长时间完成。

艺术教育的特殊性有哪些

1、从本质上面来看，艺术教育同样也是一种情感教育，以情感人，理在轻重也就是说，由于艺术蕴涵着丰富的情感因素在里面，会引起审美主题的情感运动能够，会让心灵对美和艺术产生一种***。

2、艺术的审美教育最主要的特点是以情感人、潜移默化、寓教于乐。以情感人 艺术的审美教育通过以情感人的方式，通过艺术作品和艺术欣赏活动，感染和熏陶观众的情感，使观众获得独特的审美体验。

3、幼儿园的教学艺术具有很强的情感性 艺术是以情动人的活动，没有丰富情感，不能用情感打动人， 艺术也就失去了艺术的力量。因此，情感性是幼儿园的教学艺 术的基本特征。

4、艺术教育学是一种培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心实现和谐的发展。

高考艺术生有前途么

1、高考学特长肯定是有用的，因为学特长的话，那么文化分数相对来说要求就比较低一点的，这种情况的话就比较容易考进艺术学校，只要文化课的分数不是很低都可以的。

2、高中艺考有前途。高中走美术高考是一种非常特殊的选择，它需要学生具备一定的艺术天赋和技能，并且需要付出更多的努力和时间。首先，高中走美术高考可以帮助学生实现自己的艺术梦想。

3、艺考生，指的是艺术类高考的学生，音乐美术特长加持，未来工作光鲜亮丽，收入不菲；普通考生，就是没有艺术特长，全靠文化分，凭文化成绩考上名校，专业选择众多，前途一片光明。

4、高考艺术生有前途，只要努力，好好把握，同样能成功，闯出一片属于自己的天地。艺考是传统高考外的另一种考核方式，有利于招揽有艺术特长的学生。艺考作为近年来的热点话题，倍受社会各界关注。

5、文化生和艺术生是两个不同的学科方向，每个人的前途取决于个人的兴趣、才能和努力。无法一概而论哪个更有前途。文化生涉及广泛的人文社科学科，例如历史、哲学、文学等学科，可以在教育、研究、媒体、出版等领域找到工作机会。

艺术的审美教育功能的特点分别是

艺术这种审美教育作用的特点，可以列举出许多来，但最主要的，应当是“以情感人”“潜移默化”“寓教于乐”三个特点。

艺术审美教育作用的第三个特点是“寓教于乐”①艺术的审美***作用，主要是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，赏心悦目、畅神益智。

艺术审美教育作用的特点有哪些？正确答案：以情感人，潜移默化，寓教于乐。

作用于欣赏者的感情，使人受到强烈的感染和熏陶。所以，艺术的教育作用绝不是干巴巴的道德说教，更不是板着面孔的道德训诫，而是以情感人、以情动人，通过艺术强烈的感染性，使欣赏者自觉自愿地受到教育。

以情感人：艺术教育是一种情感教育，以情感人，通过艺术作品来表达自己的审美[_a***_]和感受，会让心灵对美和艺术产生一种***。

艺术审美教育的三个特点分别是：以情感人、潜移默化和寓教于乐。以情感人是艺术审美教育与其他教育之间的最鲜明的区别。

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