本篇文章给大家谈谈艺术教育的育人理念有哪些，以及艺术教育理念 简短经典对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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[开展文化育人和艺术育人的途径探析]六大育人途径
摘 要： 艺术教育是大学生素质教育的重要组成部分，是高校共青团组织实现文化育人、实践育人的重要途径。
中小学德育工作指南的六大育人途径包括：课程育人：通过严格落实德育课程，发挥其他课程德育功能，用好地方和学校课程，实现全员育人、全科育人、全程育人。
环境濡染法：通过创设良好的文化环境，如绿色校园、人文校园、书香校园等，让学生在优美的环境中受到熏陶、感染和启发。
“六育人”，即：课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人。“育人”是教育的根本使命，是教师的根本职责，是学科教学的根本价值，基于核心素养背景下的学科教学要凸显以学科核心素养为使命的育人取向。
课程育人：课程育人是德育工作的重要途径之一，它通过课堂教学、实践教学等方式，将德育内容渗透到各个学科中。在课程育人中，教师不仅需要传授知识，还需要引导学生形成正确的价值观和道德观念。
教学是学校提高学生素质的最基本途径，也是学校德育工作的基本渠道。学校在组织开展教学的过程中，不能把“教书”和“育人”割裂开来，要把“育人”渗透到“教书”的过程之中，从而完成“教书”和“育人”双重任务。
家长该如何科学对待孩子的艺术教育?
1、家长应该正确对待和积极引导孩子，不强迫不过度要求孩子做能力外的事情，课后陪着孩子一起巩固学习，坚持练习。特别是学习乐器的孩子，因为练琴是一个枯燥乏味的过程，没有几个孩子愿意每天都练琴。
2、家长要有科学的教育理念。家长对孩子的期望不能好高骛远，脱离现实，家长的个人愿望要符合孩子的成长规律，还要符合社会发展的规律。要尊重孩子，引导孩子独立，帮助孩子树立个人理想。家长是孩子的榜样。
3、艺术教育要面向全体儿童，要尊重儿童在艺术能力上的不同潜质、个体差异和自由表达的意愿，他们有权利在自己的基础上获得更好的艺术能力发展。
4、首先，家长要大力支持。美育不是一项短期内就能出成绩的教育，家长需要不断给孩子鼓励，适时引导孩子坚持。其次，在家庭条件允许的情况下，可以给孩子报一个培训班，接受更专业更细致的指导。另外，家长要和孩子一同成长。
以什么样的理念推进学校艺术教育?
现在，教育公平的理念已经被广泛认同。学校艺术教育不是要培养艺术家，而是要培养全面发展的人。
以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关键，普及和发展农村学校艺术教育为重点，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、分区规划、分类指导的原则进行建设。
部属各高等学校： 为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，促进学生[_a***_]成长，现就推进学校艺术教育发展提出如下意见。
我校创办艺术特色教育学校的指导思想是： 严格遵循教育规律和青少年身心发展、成长规律，全面贯彻党的教育方针，进一步明确办学理念。
坚持育人导向。以社会主义核心价值观为引领，弘扬中华美育精神，遵循美育特点，充分发挥公共艺术课程的育人价值，以美育人、以美化人、以美培元，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持面向全体。
艺术与设计学院的教学理念
以“心手合一”作为施教方针：让学生掌握新思潮及新科技，鼓励他们将创意融入生活，并培养他们的艺术修养及激发自我潜能。 以中华文化为源，世界文化为本。推动中国设计文化研究，让“中国设计特色”丰富世界一体化文化。
学院以“立德、尚美、博学、躬行”为院训，坚持“德艺双馨、融汇中西、学以致用”的办学理念，利用综合性大学优势，培养既精通艺术与技术、又具有人文素养的高素质艺术人才。
教学理念：武汉科技大学艺术与设计学院强调创新、实践、国际化，注重培养学生的设计能力和实践能力，而湖北大学美术学院只是注重传统与现代、理论与实践、人文与科学的结合，强调学生的审美素养和文化修养。
其次，学院注重实践教学。学院秉承“理论联系实际”的教学理念，将实践教学贯穿于整个教学过程中。
理念如下：美术教学理念有四点：使学生形成基本的美术素养。激发学生学习美术的兴趣。在广泛的文化情景中认识美术。培养创新精神和解决问题的能力。其实美术教育理念不能脱离对艺术与美的起源的探究。
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