国防教育教材,大学生国防教育教材

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育教材的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国防教育教材的解答，让我们一起看看吧。

1. 国外四大军事名著？

国外四大军事名著？

1、《战争论》（The Theory on War）：

这本书的作者是普鲁士（现如今德国）军事思想家卡尔·冯·克劳塞维茨(Carl Von Clausewitz)。

《战争论》这本书被誉为西方近代军事理论的经典之作，对近代西方军事思想的形成和发展起了重大作用，被誉为影响历史进程的100本书之一。而卡尔·冯·克劳塞维茨本人也因为写了这本《战争论》而被视为西方近代军事理论的鼻祖。

卡尔·冯·克劳塞维茨在这本书中揭示了战争从属于政治的本质，也指出了人的因素尤其是精神力量的作用，阐述了战争性质向民众战争转变的历史趋势，探讨了战略和战术、进攻和防御、战争的目的和手段之间的辩证关系，提出了集中优势兵力歼敌等理论。

2、《海权论》（The Influence of Sea Power upon History: 1660-1783）：

这本书的作者是美国军事理论家阿尔弗雷德·塞耶·马汉（Alfred Thayer Mahan）。

《海权论》被誉为是近代制海权理论的奠基之作。世界上先后有美国、日本、德国与前苏联等国都先后将其作为制定国家发展战略的方向指导。

阿尔弗雷德·塞耶·马汉这本书中引证英国在拿破仑时代的战争中获得海上霸权的事实，用来证明欲发展海权必须以强大的海军控制海洋，以掌握制海权。

目前中国正是从陆转海的过渡阶段，所以这个阶段，《海权论》这本书和里面阐述的思想，是值得我们学习和借鉴的。

3、《制空权》（command of the air）：

[苏联]И.A.格鲁季宁《辩证法与现代军事》

[美国]马克斯威尔·泰勒《不定的号角》

[英国]伯特兰·罗素《常识和核战争》

[日本]杉田一次《从兵要地志看中苏战争》

[美国]约翰·柯林斯《大战略》

[美国]伯纳德·布罗迪《导弹时代的战略》

[英国]利德尔·哈特《第二次世界大战史》

[德国]卡尔·邓尼茨《第二次世界大战中的德国海军战略》

[英国]约翰·哈克特 主编《第三次世界大战》

[苏联]Г.B.齐明 主编《对空防御的发展》

一、《战争论》德国人克劳塞维茨所著，1832年由其遗孀出版。这本书号称“西方的孙子兵法”，是西方第一本研究军事学术的著作，自面世以来，已经再版20余次，其各种译本在世界范围内广为流传。曾任德国参谋长的施利芬在《战争论》的第五版导言中写道，克劳塞维茨的战争学说，无论从形式还是内容来看，都是有史以来关于战争的论述中最高超的见解。

二、《海泉对历史的影响》1890年美国人马汉所著。这本书讲的就是大名鼎鼎的“海权论”了。书中，马汉提出了其著名的“海上力量决定历史发展”的理论。看看美军作为全球干预象征的航母战斗群，就知道马汉的理论对美军的影响有多深远了。随着这本书的广为流传，仅美国就再版50余次，马汉的理论影响了近百年的美国历史与世界历史。直到今天，《海权对历史的影响》还和“上帝的声音”――《圣经》等书一起，被称为“影响世界的16本书”。不过，现在看起来，马汉似乎对海权的推崇过火了――制海权当然重要，但任何力量都不足以单独影响历史的发展。

三、《制空论》意大利人杜黑于1921年发表，讲了马汉，就不能不提杜黑。这本书的中心内容包括这些特点：未来战争是总体战，在飞机的机动性和打击力方面，后方的概念变得模糊；航空武器具有前所未有的巨大威力，因此空中战场将变成战争的主战场，因而夺取与保证制空权是取得胜利的先决条件；为此，必须建立一支独立的空军。二战中的火烧东京、千机大轰炸，只不过是“空中制胜论”的预演；现在，配备了精确制导武器的美军，在海湾战争中仅用了100小时地面站、科素沃战争甚至没有地面部队参与，这才是杜黑理论的最好阐释。当然，空军不是万能的，请读者们批判的了解《制空论》的内容。

四、《装甲战》英国人富勒于1932年发表。这本书是关于机械化战争理论的代表，被奉为“机械化战争的圣经”(西方人把好的东西都说成“圣经”啊)更是纳粹德国“闪击战”的理论基础。在富勒提出“瘫痪战”、“纵深战”、和“合成部队”理论的指导下，德国人开始了大规模使用装甲力量进行突击作战。在1939年至1941年的欧洲，涂着铁十字标记的坦克和装甲车集群在“容克死神”的配合下，像黑夜里的闪电一样流畅，突破―合围―再突破―再合围，一次次催垮对手的战斗意志。古德里安、隆美尔、巴顿、蒙哥马利......这些辉煌的名字都与《装甲战》紧密联系在一起。直到今天，整个世界的陆军装备体制，仍在遵循富勒当年的规划。

到此，以上就是小编对于国防教育教材的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育教材的1点解答对大家有用。