萧山特殊教育学校教学片(萧山特殊教育幼儿园)

nihdff 2024-01-13 169

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萧山所前二小特教班怎么样

1、好。,这所学校有优质的师资储备专业的教学团队。学校环境幽静,远离喧嚣,是潜心学习的好地方。学校有设施齐备的教室、阅览室、电脑室,食堂、宿舍等,学习生活舒适便利。

2、一般挺好。一般每个地方的第二小学都应该是当地不错的学校,在学校里排前面的并不是第二强的小学。小学(Primary school),是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分,属于九年义务教育范围之内。

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(图片来源网络,侵删)

3、(五)积极妥善做好符合入学条件的视力、听力语言智力残疾适龄儿童、少年的入学工作,符合条件入普通学校就读的,可***取随班就读;不能入普通学校的可去特教学校、特教班就读,使所有适龄残疾儿童、少年享有同等受教育的权利,提高残儿入学率。

特殊教育教师工作计划范文三篇

特殊教育教师工作***模板 班况分析 本班现有幼儿28名,男孩21名,女孩7名,其中老生16名,新生12名。新学期新变化,有了新朋友的加入,孩子们在这个问题上适应得很好,新生的情绪也得到了很好的控制。

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特殊教育班主任工作***1 在不知不觉中已经又是新的一年了,在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。

特殊教育学校教哪些课程

1、课程主要有教育学、心理学、解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。

2、特殊教育专业的学生会学习儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,然后对特殊儿童进行教育。这个专业学生学习的课程主要包括特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童教育技术等。

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(图片来源网络,侵删)

3、主干学科:教育学、心理学、医学。主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

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