特殊教育的观点和想法（对特殊教育的看法3000字）

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本文目录一览：

• 1、浅谈特殊教育语言训练与语文教学的思考论文
• 2、浅谈特殊教育方面的论文?
• 3、特殊教育:特殊儿童家庭教育中的四个问题
• 4、浅谈如何理解特殊儿童的潜能发展观
• 5、特殊教育:如何让特殊孩子自然状态下成长

浅谈特殊教育语言训练与语文教学的思考论文

1、因此，在教材的选择方面，教育部门应该做到及时更新内容，制定出与时代发展相一致的语文教材，避免教材与实际的脱离，使特殊群体的学生，及早掌握时代发展所需要的各方面素质要求，减少他们在实际生活中的尴尬境遇。

2、总之，充分利用课文***学习语言，在课文语言中自然而然地“旁逸斜出”，进行语言转换训练，不仅能有效地调动学生的语言积累，使学生的遣词造句能力得到了锤炼，同时也可使学生思维的变通性和语言的流畅性得到提高。

3、特殊教育浅谈论文篇一 《特殊教育的缺失摭谈》【摘要】学校教育，德育为先。特殊教育存在的严重缺失，就是对残疾孩子思想教育工作的忽视。

浅谈特殊教育方面的论文?

1、特殊儿童的教育论文篇一：《我国特殊儿童教育发展的影响因素及对策》 【摘要】随着社会的发展，人们越来越重视教育事业，对特殊儿童的教育也进一步发展，特殊儿童的个别化教育计划(IEP)也更加坚定的实施。

2、特殊教育浅谈论文篇一 《特殊教育的缺失摭谈》【摘要】学校教育，德育为先。特殊教育存在的严重缺失，就是对残疾孩子思想教育工作的忽视。

3、特殊教育毕业论文范文篇一 《特殊教育问题的探讨》摘 要：特殊教育已经成为现代社***有残疾儿童的基本***，在我国***非常关注并重视的前提下，教育机构应给有特殊教育需求的学生提供特殊教育手段，提供适合他们的学习条件。

4、特殊教育的课程教材是经过特殊设计，才能使用在特殊教学中，这样才能保证特殊学生可以学懂。

5、特殊教育智障生的论文篇一：《特殊教育学校智障学生生活化教学的实施》 摘要：智障学生因为其本身的缺陷，运用传统的课程教学已经无法获取明显的效果，教学效率也较低。

特殊教育:特殊儿童家庭教育中的四个问题

在这里，抑郁就是特殊的症状，喝公鸡汤就是特殊的需要。 特殊儿童的特殊需要更多的是体现在教育上，或者，我们更关注的是教育上的特殊需要。

自闭症家庭教育的四大误区1 认为自闭症孩子的教育是阶段性的，在教育准备上不够充分 很多家长以为孩子在经治疗半年、一年或两年后就会康复，可以去上正常的学校。

第四个突出问题是“浮躁”和“急功近利”。 没有哪位爸爸妈妈愿意自己的孩子早产，但目前却有相当一部分爸爸妈妈愿意自己的孩子在学习“早成”，这就是目前家长们在家庭教育方面的上的“浮躁”和“急功近利”。

、教育与训练。 家庭中的教育与训练是学校教育的继续。特殊教育中的教育和训练更有针对性、更有技巧性，因此需要家长首先能参与到学校教育中去，了解学校教育和训练的内容、方法等，为家庭教育与训练的开展提供条件。

特殊儿童的家庭教育四个一家庭是儿童最初和经常的生活环境，是儿童最重要成长摇篮。儿童的社会交往活动，首先从与父母的交往开始，而且与父母交往的频率最高，他们学习的第一个老师就是家长。

家庭是孩子人生的第一课堂。家庭教育在孩子的成长过程中有着举足轻重，不可替代的作用。同时家庭教育是一种有别于学校教育和社会教育的一种特殊教育形式。

浅谈如何理解特殊儿童的潜能发展观

其次，环境和教育提供了特殊儿童心理发展的现实性。如果家长和教师因孩子有残疾而低估了其发展潜力，没有给他们提供适当的教育，那么儿童的心理发展就会受到很大的限制。

延迟或异常发展：特殊儿童的认知能力发展可能相对滞后，表现为语言、思维、记忆等方面的延迟或异常。非典型的学习方式：特殊儿童可能***用与典型儿童不同的学习方式和策略。他们可能需要更多的时间和***才能掌握新的概念和技能。

首先，对于特殊儿童来说，他们的认知发展可能会受到一些限制和影响。这些影响可能来自于他们的身体条件、环境***、教育机会等多方面因素。这些因素可能使得他们的认知发展速度相对于普通儿童要慢一些。

尊重每个特殊儿童的需求和个性。每个特殊儿童都有自己的特点和学习方式，应该尽可能地尊重他们的需求和兴趣，例如提供个性化的教学***或活动。提供适当的学习环境。

有耐心 在日常生活中，家长应该多给孩子创造机会，并给孩子时间，让他能够发挥潜能。无论是做家务还是学习方面，有的家长觉得孩子做得不够好，或者叫不动孩子，干脆就自己动手。

注重生理补偿与心理补偿的干预。在补偿教育中，必须克服“重生理补偿而轻心理补偿”的倾向。特殊儿童不仅具有健全儿童一般的心理障碍，还具有因其生理障碍而导致的特殊心理障碍。对[_a***_]特殊儿童主体地位的重视。

特殊教育:如何让特殊孩子自然状态下成长

1、”毛荣建还强调，融合教育的关键就是教育自然化的问题，应该倡导孩子在最自然的状态下成长。

2、家长应该尽早给孩子选择学习一技之长的机会，这是孩子未来生活的依靠。想办法（通过口头表扬鼓励及物质奖励法红五星的方式）。调动他的积极性，使他有主动参加活动的欲望并积极的参与到活动中来。

3、在训练中应尽量调动孩子的视、听、触、味、嗅多种感觉通道的应用，并注意在日常生活中培养孩子的各项能力。社会行为训练家庭中训练儿童行为的最好场所，父母应当在生活中教会孩子礼貌行为和与人交往的技巧。

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