大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于个性教育思想家及其思想的问题，于是小编就整理了5个相关介绍个性教育思想家及其思想的解答，让我们一起看看吧。
主张家庭教育的教育思想家？
颜之推,我国魏晋南北朝梁朝著名的教育家，思想家，其提出重要的家庭教育思想，著有《颜氏家训》一书，该书是我国古代最早的一本家庭教科书，以讨论家庭教育为主。颜之推的家庭教育思想重视儿童早教，强调道德教育，重视严慈结合等主张不仅在当时、对我国现在的学前教育和家庭教育等都具有重要的借鉴和指导意义。
卢梭的教育理念？
卢梭是18世纪法国著名的强调儿童中心的教育思想家，被称为教育史上的哥白尼，是自然主义教育思想的主要代表。其主要著作有《爱弥儿》，提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育思想，奠定了在教育史上的显赫地位。
人文主义思想家有哪些？
人文主义教育思想家主要有：维多利诺、拉伯雷、蒙旦、伊拉斯莫、莫尔等。
文艺复兴时期，许多人文主义者都十分重视教育问题，关心教育改革，提出了反映时代特征的教育理论。他们的教育理论虽不成熟，却闪烁着人文主义进步思想的光芒，推动了文艺复兴时期教育改革的进程。
作品思想
文艺复兴时期的作品，集中体现了人文主义思想：主张个性解放，反对中世纪的禁欲主义和宗教观；提倡科学文化，反对蒙昧主义，摆脱教会对人们思想的束缚；肯定***，反对神权，屏弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条。
拥护中央集权，反对封建割据，这是人文主义的主要思想。其中，代表性作品有：但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、彼特拉克《歌集》、马基雅维利的《君主论》、拉伯雷的《巨人传》等。
列举中西方哪些思想家的思想体现了人文主义教育思想？
1、人生的真谛
2、反对过激的民主政治提倡善良的道德，强调“知德合一”优秀个人应具备心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性的素质
3、评价：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问
4、苏格拉底和智者的异同
• 相同点：把人类及其社会作为探究的课题；体现人文主义精神，注重人、人性； • 不同点：苏格拉底更重视人的***道德，强调“知德合一” （三）、柏拉图和亚里士多德
1、柏拉图：关注焦点：人类社会；代表作《理想国》
2、亚里士多德：关注焦点：自然界和人类社会；主张：在自然界中人类是最高级的 三练探
突破：实现社会和谐，是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制、公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。
举例说明孔子既是思想家又是教育家？
孔子既是一位大思想家，又是一位大教育家，他有关教育思想和教学方法的许多言论后来被他的***编成一书，书名是《论语》。孔子是思想家，他提倡“仁政”的思想、忠孝节义、礼义廉耻，此思想影响中国几千年。孔子是教育家，他提倡有教无类，因材施教，他有三千***，其中七十二贤人 当时总共才几百万人。
到此，以上就是小编对于个性教育思想家及其思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于个性教育思想家及其思想的5点解答对大家有用。
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